矛盾 - 草稿

        今天是女儿不去上学的第五天。

        前两天过的很压抑，不提上学还好。第三天的早晨，我跟她说什么时候上学自己做主，她心情明显放松。

        因为爸爸说她穿某件衣服不好看而引起的不愉快，之前的几天她一直在搜衣服想从网上买。因为上学穿校服，确实这几年没给她怎么买过衣服了。还从网上搜化妆品，说要改变发型，看来是很在乎自己的形象了。今天我去商场一下给她买了9条裤子和6件上衣，回来她非常高兴，试来试去。还买了她需要的化妆品，吃完饭就在客厅看着手机学化妆。这是她第一次自己化妆，暑假参加漫展时找了妆娘画的。

        今天还说想把头发染成深蓝色，只有在太阳光下才能看得出来的那种。这个我果断拒绝，明确告诉不可以，因为这个关系到健康问题。学校是不允许的，短时间内染两次发对身体伤害很大，打消了她染发的念头，她也就没再提。 

        我感觉女儿想要改变自己的形象，是对自己不满意的表现，想改变形象背后可能是想改变现状的前奏，

        现在的我心里很是矛盾。我不知道我跟她说，她什么时候想去什时候去，是对的还是错的，想让她从心里彻底放松放松，又怕就此真的不去了；我不知道她说自己有暴力倾向是真还是假，是不想上学找借口吗？平时没有啊，无从查证。该不该强制她去？我不知道她用刀把手腕划了那么多刀是为什么，是抗拒去学校吓唬我们呢，还是心里真的有什么想法？当时应该跟她发脾气吗？在家的这几天生活中，她大部分时间都是在玩儿手机，应该把手机收了吗？……

        这几天虽然还好，但只要一问为什么不去上学，或者让她出去走走，肯定就不高兴了，都是拒绝。真的找不到答案。是因为放假时总让她上网课，没复习学校的功课，怕返校后马上就考试考不好吗？她说从一开始就没想跟上学习，每天都在发呆，为什么？到底为什么？真的讨厌学习，不愿意继续了吗？记得小升初的时候，暑假借来的课本，就一下也不动。不好奇突然多了那么多科目，都是什么，都讲了什么吗？初一时作业多的大哭，初二开始作业有时写不完，初三听讲不好，作业有时不能完成，还好几次闹情绪不去上学。不在状态的情况下考入了一中，环境那么好，那么多社团活动，多好啊，没想到又发生了这样的事。

        问为什么不去上学，她说不是上学的事，是不想出去，不想见人。是对自己不满意，没了自信吗？这几天想去剪发，又说还不能出去呢，还没准备好。爸爸说周六去爬山摘栗子也不去，说不安全，出去焦虑。看着孩子又是气又是心疼。

        前几天女儿说她不应该上一中的，因为自己并没有好好学习，这是配得感不够的表现。

        这几天看到亲子群里也有好几个妈妈为了孩子不上学而焦虑，也看到了高能的师姐和老师们的指导。我承认我对女儿的不上学一直是抗拒的，无法释怀。紫雨老师在音频中说，家长一直在操纵着孩子，一直都是什么事都给她做主，百年之后孩子怎么办？是不是我给她做主太多了，她觉得自己没有价值而自卑了？我的心里真的很难受，很难受。

      今天在张影师姐的文中看到，引用了彭春丽师姐的话：笃定的相信，放心的交托，全然的祝福！

感赏女儿起床后看到我在收拾厨房，主动问我：我需要做点什么？

感赏自己能稳住情绪，虽然有时心里很难受，但仍能平静对待。

感赏自己少了很多唠叨。能静下心来观察女儿的变化。

感赏师姐们提醒要给孩子足够的能量，让她自己发光发热。

感赏桂军师姐说：孩子只剩下一点能量了，还要敷衍你上学不上学的回答。使我想起我也会在女儿心情不错时，突然问上几句什么时候去上学……

感赏女儿喜欢我买回来的每一件衣服。

投射女儿早一天走出家门迎接新鲜的空气和灿烂的太阳。

投射女儿由内而外的喜悦心情！

投射女儿早日燃起心中的梦想，扬帆起航。