约练之观察员想到的

      昆明梁艳分享1092天。中原焦点团队网络中级五期。2020.03.05

      周二的约练，我刻意做了观察员，一是其他两位老师，一位还没有开始学习初级课程，就已参加约练许多次了，学习力非常强、悟性高、善于表达。这次约练她选择了来访者。和另一位老师是第一次约练，但从开始的介绍知，她中级课也还没上几次，约练中做咨询师的机会较少，在“约练邀请”上她标注的是观察员，后来我问她想不想挑战一下咨询师，她爽快的答应了。约练咨询结束后，反馈阶段，她说感觉做的不好，有些地方都不知道该如何接来访者的话引导，说她心里强大，给予她指导。说实话，咨询师老师做的非常不错了(第二次做咨询师），稳稳地、不急不燥，声音不快不慢，柔柔的，紧紧地贴着来访者走。一开始是有点“难”，但越往后越渐入佳境，这从来访者的说话前后的语速语气就能感受到。而且这一点，来访者老师也是肯定的。不知怎么的，我突然就想到了自己刚上中级班时，第一次做咨询师的情景，咨询做到一半做不下去了就交给了观察员老师接着做，那时尽管有些尴尬，但是并未让自己受挫太大，而产生接下来不敢再尝试做咨询师的畏惧心。现在想想，那是是观察员老师做的好，由于当时的约练咨询仅限于本期学员之间(如中级五期30个学员之间进行约练），观察员老师是复训的老师，也是焦功深厚的老师，一开始，她完全可以选择做咨询师，但为了让更多的新手练习，熟悉咨询，所以她默默地做了观察员。但是她的光芒是遮不住的，那场咨询给了我很多启发，也让我观摩了学员之间如何咨询。或许这就是刘老师眼中的称职“观察员”吧。记得大概是中级八期时，刘老师就成立了中级总群，实现资源大共享，凡是中级成员都可以互约，这是一个什么概念？就是不仅个人资源可以分享出来，而且可以将这几百号人的智慧最大化——资源、能量流动起来，然后叠加再创造。现在的中级学员就更幸福了，刘老师对他们的福利可谓越来越丰厚——只要报名参加中级班学习，就可以进入中级总群参加约练，这样以来就给“新”学员提供的更多的实践机会——先做观察员，观摩咨询过程，给自己做咨询师留个印；做来访者体验真实被咨询的感受和需要，为以后更好地做咨询师打基础；更多地将理论融入实际应用的机会——边学理论便通过约练加以运用(如初级学员），有困惑有疑问就可以在本周网课上请教刘老师，现场答疑。也更能将知识内化于心——随着看的、听的、用的越来越多，收获、启发、思考也就越来越多，自然就会用的越自如。写到这儿，我不是想表扬自己，而是想到刘老师连发几篇关于如何做观察员的分享，可见其对于保护新手咨询师的良苦用心。毕竟yy 约练是为了更好地学习，培养更多成熟的咨询师，它不是竞技场，非要分个高低胜负。我也是从生涩一步一步跌跌撞撞走过来的，也不是“老”一点，现在咨询就做的好，而是时间的浸泡，让我的胆子更大一点，脸皮更厚一点，更在意约练时的氛围和感受。