看见孩子，欣赏孩子

今天回来把桌子收拾的干干净净，还把阳台的彩灯打开，为的是给老师家访创造一个好的印象吧。

到了七点多，老师还没来，她担心老师是不是走错地方了（一年级下我们搬过家，上一次家访是一年级上学期）。然后又自言自语的说“老师说她8：30以后要去另外一个小区，应该这最迟8点要来我家，再等等”。等到8：20，她终于沉不住气了，让我问下老师还来不来。

最后得到的答复是今晚不来，先安排去了别的问题较多的学生家，我家没啥大问题，随便说两句就好了，抽空来下，现在不着急。

  我其实知道她在学校没什么问题，表现很好，但我有家里的问题向老师反馈啊。第一：不主动做课外作业，希望老师和她沟通一下 第二：有空一门心思在水晶泥上，我也不想粗暴的不准她玩，但我也不想她见缝插针的玩（中午她磨我不要告诉老师她喜欢干这事，估计是想在老师心里保留好的印象。主动提出把所有的水晶泥都收起来，到暑假的时候再拿出来玩。如果这中间没有做到，我随时可以告诉老师）

  虽说今天家访没成功，也顺势在微信上和老师聊了几句。平时我都不敢和老师联系，怕老师忙，觉得家长怎么这么不懂事，没事老找老师干什么。哈哈

1.特别敬爱老师，为老师的到来做好准备

2.老师说的话，时刻放在心上

3.在学校表现好，自觉，不要老师操心

4.在意自己在老师心中的形象

5.自主提出可行性方案