【名班读书打卡】第68天

2021年4月5日#“王磊名班主任工作室”精进打卡#《叩问课堂》

【打卡人】王潇潇

【打卡始于】2021年1月28日

【日精进打卡第68天】2021年4月5日

【今日读书】

书名：《叩问课堂》第125−150页

作者：周彬

版次：华东师范大学出版社

【用时】20分钟

【读书有得】

1.课堂教学低效的病根，并不在课堂教学本身，而在远离课堂教学的地方，甚至在教师自己接受教育的时候，就已经埋下了这个病根。与此相应，要解决课堂低效的问题，就必须反省这个过程，追究病根所在，而不是在课堂教学行为上纠缠不休。

2.课堂教学是教师的阵地，不但需要固守阵地，还需要把我们这个阵地巩固起来，甚至拓展这个阵地，这不仅需要教师有课堂教学的技巧，还需要教师有运筹课堂教学的谋略与思想，这是天天固守在阵地上的士兵所无法获得的。

【今日感悟】

1.坚持运动第二轮，打卡第22天。✅

2.今日是忙碌的一天，早上在家里接待爸妈，针对相关事宜讨论的热火朝天，家人们真的操碎了心，一切都想做到他们能做到的最好，看到眼前的一切，备受感动，备感幸福。

3.下午本想陪爸妈再好好逛逛，可是和学生们约好4点准时到班，集合出发到黄河岸边做志愿服务活动，在活动的过程中，看到学生们很开心，真想组织学生去一次郊游。