听讲座有感

听过很多专家的专题讲座或者评课议课，当时听的很认真，还做了笔记，有时候还拷专家们的课件，好像把专家们讲的都记下来，我就都知道了。可是我回过头想来：专家走后，我还记得多少？

我真的不记得多少，印象中有个东北专家是明星刘烨的老师，有个四川的专家说过把学生当未来女婿，儿媳妇培养，有个教研员开口第一句话：已经很晚了，要接孩子的老师们可以先走了……细想自己记住的这些点，关于自己专业的教学方面特别少，反而是一些有趣的语言，特别的话我记住了。而我听的最多的是合作学习郑杰校长的讲座或者授课，但是我也想不起来他具体说什么了，可如果提起我所有体验过的合作策略，研究内容，会马上想起来。这就是体验式培训和讲授式培训的区别。

今天有人问我：“我看你经常出去讲课，你都学到了合作学习的哪些东西？”我心头一震，我也问我自己，我到底学到了什么？一下子记不起来什么，又好像学到了很多。

学习合作学习的两年多来，我其实在潜移默化中改变了。改变了自己的教育思想，以前只知道教授教学内容，现在明白了不仅要教书，更要育人。而育人都是在很小的事情中渗透，要做到这一点得有教育智慧，不然陶行知的“三颗糖”故事怎么成了经典？我的教育境界还没达到，不过我开始觉醒，有了这个意识。这是我思想的改变。

思想的改变引起了行动的变化。在教学方面，我依然有很多迷茫的时候，不过我开始学着去课程标准里找答案，去书里找答案，从学生的学习状态里找答案，不论是上课还是听课，我都努力朝着专业的方向发展，做一个专业的老师。在生活上，读书，反思已经成了日常生活。也会有情绪化的时候，不过积极主动去想办法解决问题比抱怨更有效，我学着及时调整自己的心态，状态，更学会接纳自己。

合作学习刚开始是一门技术，我们学策略，学技能，但是慢慢的，当它内化成我们的思想，它就是一种文化，润物细无声。