8招提升孩子做作业的技能，宝妈陪孩子做作业不再忧愁！

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家长要如何陪孩子做作业呢？

孩子上学以后，班主任会在某信上布置作业，完成后需要拍摄视频进行打卡。这其中的辅导功课到完成使命，的确是家长需要智慧，才能斗智斗勇，将陪孩子做作业的技能提升、又要有完美的完成成果。

目前陪孩子做作业两年，从起初将老母亲的我气得又哭又笑，到现在孩子的行为习惯开始被养成和固定化，会自主开始做作业，不用家人催促，即使不是高质量完成作业，但也让爸妈不在头痛！（什么都可以不要求，但求他主动就万事大吉！）

1、安静的环境、整洁的桌面、有固定做作业的位置；
孩子年龄小，很容易分神，因为注意力不会很持久，稍微有点声响、桌面多一小块玩具、窗户边风吹草动，娃娃都会分神，这样做作业的时间会拖延。

办法：
A 干净的桌面，只放他当天学习用的文具、书籍。

B 孩子年龄小，注意力集中的时间只有15—20分钟。我就用番茄工作法，分段让他完成作业。（番茄工作法在底下有详解）

C 爸妈以身作则，别在他旁边不停刷手机放视频。

番茄工作法是简单易行的时间管理方法：使用番茄工作法，选择一个待完成的任务，将番茄时间设为25分钟，专注工作，中途不允许做任何与该任务无关的事，直到番茄时钟响起，然后进行短暂休息一下（5分钟就行），然后再开始下一个番茄。每4个番茄时段多休息一会儿。（来自的百度百科）

2、梳理作业的先后次序，从写字少到写字多的，从较容易到较困难；
刚开始可以由家长帮忙梳理，等娃娃大一点，他就会自主按照自己的计划去完成学习任务。
这样的梳理法，我有用在他刚上幼儿园小班阶段，将他去幼儿园的作息时间、行程内容，绘制成图，让他有条理性、目的性完成。
先放图，想细看的宝妈可以搜这个内容 “亲子手工：宝宝上学、休息时间规划表制作，画好后都不用催孩子”

3、针对孩子的学习基础，选择适合的辅助教材；
没有不爱学习不会学习的宝宝，提起他的兴趣，让学习变得有意思，学习会更加快。
办法：
A 利用卡通人物来演绎故事、绘本（素材可以从网上去搜索接着下载打印，或自己绘制，孩子的玩具，比如磁力贴，也可以拿来作为教材）；

B 认词语、生字卡，素材可自制，字和图案可由网上下载来打印，嫌麻烦可以直接去某宝淘；

C 利用彩色形状卡片、数字卡片，来学习数学。（我使用的是学校配的数位器，宝妈要省钱的话，可以自己制作）

4、作业不工整，速度慢，让孩子用“练字帖”练习
辅导他功课时，说叫他写整齐点，不要笔画都飞出去，娃娃是真听不懂；我就写个字，让他描，倒是描得不错。
办法： 选择用练字帖来练习，提高书写工整和速度；

5、预留时间给孩子自由分配
功课做完、同时又复习完毕后。剩下的时间就是他的，想看动画片还是玩积木，让他自己安排，别看小朋友小，他们也有压力。

6、反复、大声的背诵、诵读文章、故事，记忆会快。
小时候被要求背诵九九乘法口诀，每日到家就是读和背诵，印象深刻也背得熟。现在也将这个方法，教给孩子试试。哈哈，不过我发现他为了解开动画片的乘法口诀限制，竟然已经将乘法口诀熟记，果然是时势造英雄。

7、批评的词语变为鼓励，孩子会学习得快乐点。

8、将做作业的行为，模式化。
孩子放学回家就是洗手换衣服吃水果，休息一会儿后，就自觉翻书包做功课。起初由爸妈来监督和带领，后续他会自动自觉的，我们也不用大吼小叫地各种催催催。

孩子问我，为什么要学习？为什么要上学？
我说去上学学习知识，是为了学习你的技能，以防以后父母都不在了，你还可以运用你的所学去生存和看更美好的风景。说白了点，就是用你所学的技能去换取乐高、蛋糕、小汽车。（他只有豆丁大的年纪，说简单直接点，他才会明白，说玄乎点他不会明白。）

我们这届新手爸妈，真的有点难当，想给他们快乐的童年，又不可避免有压力的学习。现在就是尽可能家长们先自我梳理和消化，才一点点教授他们，毕竟靠吼叫并不是可怕而持久的方法。

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