(勇气+自信+坚持)成功就在不远处

一、勇气

        教育是一种让人能够享受到快乐、幸福、美好的事情。教育不仅要传授解惑、激发潜能,还要教人做人做事、塑造精神。无论做什么事情,都要端正态度,以“空杯”的心态,不断突破自我、改变自我、成长自我。不为失败找借口,只为成功找方法。社会弱肉强食,竞争残酷,但有竞争才有进步。要有竞争意识,善于思考,不断创新,战胜更多的挫折,实现自我。同样我们要建设美好未来,更需要不断的创新,迎难而上,不断的去开拓进取,唯有这样才能在激烈的竞争中彰显自己的魅力,立于不败之地。我们要对自己狠一点,方能彻底改变,焕然一新,重塑未来。我会好好规划一下,设定自己的短期、中期、长期的目标,目标一定要明确,并要有为之奋不顾身的勇气。用我们的工作热情去激发充满激情的学生;用我们善意的、宽容的、幸福的心灵去触及另一个心灵.... 随着时间的流逝,教学激情的淡化,逐渐感受不到自身的价值所在了,而教学的幸福感也在明显地消失。未来前行的道路中,我将在寻找教育勇气的路途中,学会自我反思、同伴互助、专业引领、关注生活、注重积累以及积极赋义,更好投入到教育教学中。

二、自信

        在工作之余,不忘学习。活到老学到老,学习是人类成长的阶梯,因而时刻给自己“充电”,在这个日新月异的纷繁世界中就显得格外重要。于是,每一天都在学习,学习别人的经验,学习做事情的方法,学习深邃的思想和文化,也学习与人沟通的技巧和诀窍。针对这些缺点,虽然也不断地试图改进,然而冰冻三尺非一日之寒,改进缺点本身就是一个循序渐进的过程,因而我相信自己在不断地严格要求下,一定可以将自身塑造的更加完美。自信是什么?我并不能给一个确定的定义,但我只知道当你的面前摆放很多的机会和挑战的时候,你都要选择一个目标,并且持之以恒,不管他人的非言非语,对他人饿意中伤的人,在潜意识里,都是羡慕嫉妒他人的,这种自私的心态,是不值得挂在心上的,所以只要你喜欢,不管能不能做好,你也要选择听从自己内心的渴望和热爱。因为努力追求自己梦想的生活,每天都执着认真地工作,未来就可以改变,将是别样年华。

三、坚持

       首先我想与大家分享一个故事:有一天,古希腊大哲学家苏格拉底教学生做一件很容易干的事儿,就是尽量把胳膊往前甩,然后再往后甩。他边示范边问大家:“从今天开始,每天300次,大家能做到吗?”学生们都笑了:“这么简单的事,有什么做不到?”过了一个月,苏格拉底问哪些人做到了,大家都骄傲地举起了手;过了一个月,苏格拉底又问,结果坚持下来的只有80%;一年过后,苏格拉底再次发问,只有一个学生举起了手。这个人后来成为了古希腊又一位伟大的哲学家,他就是柏拉图。坚持是世间最容易,也是最难的事。说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到;说它难,是因为真正能够做到的终究只是少数人,而往往正是这些少数人到达了成功的顶峰。其实,人生的过程就是一个不断坚持、不断积累的过程。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”只要有不断坚持的决心和毅力,每个人都能够抵达心中的目标!就象《士兵突击》中的许三多,那个原来根本就不象军人的性格懦弱的乡下小子,因为坚持,坚持一个人修一条路,坚持一个人操练,终于造就成当代“兵王”。就象一首歌中唱的那样,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”所以,成功贵在坚持。

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