一整天细雨绵绵，尤其是上午听了张文娟老师讲的一节语文课，更是让我感觉诗情画意，舒服极了。临近放学时班里万柄鑫的爸爸妈妈来找我，说起自己孩子身上存在的一些问题。从他们的交谈中，我看出了父母对孩子的关爱，看出了他们的努力，更看出了他们的无奈。这个孩子本质特别好，爱劳动，爱帮助同学，正义感强，有责任心。可是就是坐不住，身上有很多不太好的习惯，虽然他总是能在老师和父母说的时候认识到自己做的不对，但就是无法改正。
每一个孩子身上的问题都会让我反思这些问题背后的根源是什么？每一个孩子都是一张白纸，什么样的家庭，什么样的父母，什么样的学校，什么样的老师，什么样的同学都会对他产生一定影响。所以当很多家长问我：张老师，孩子这样子，我该怎么做呢？我想分享的就是以下内容。
1、学习是无处不在的。
家长的言行，你的每一句话，每一个动作都会对孩子的成长产生影响。无论是正面还是负面，孩子都在不断的吸收。
你如何对待长辈，或是跟别人怎样相处;你家里的布置，你在厨房里做家务，你端在桌子上的几个菜;你打扫屋子，对物品的摆放;你平时的穿着，所有的一言一行。
孩子从会走路会说话开始，就在向你学习了。所以今天孩子的学习如何，基本是你前十年潜移默化影响的结果。
2、教育是缓慢的，成长是终生的。
十年树木，百年树人。树的不仅是这一个孩子，而是几代人。我们的眼光不仅要看到孩子一生的成长，更应该看到的下一代，两代，甚至三代以上。
只有如此，才能确保百年之后，你这个家族会慢慢地越来越优秀，或者越来越高贵。
家长是学出来的，等你的孩子再过二十年三十年做了父母，而你们做爷爷奶奶的时候，下一代孩子从小接受的教育自然要高出很多。那么这样两三代以后呢?
当然，对当下的这个孩子，在小学阶段，我们要做的就是一个字——养。培养习惯，慢慢培养。
孩子才六岁，时间还很长。
培养对学习的热情和正确的态度，培养正直的为人，培养善良正义的品质。如果这些都培养好了，孩子长大之后你又担心什么呢?
3、家长首先要读起来，要爱学习。
你自己不读书，你怎么要求孩子读书?你自己都不热爱学习，你怎么要求孩子爱学习?
你自己不讲礼貌，又怎么要求孩子去做一个懂礼貌的人?所以当孩子学习不好时，先不要责怪孩子，请各位先检讨自己。
4、读，大声读，反复大声读，这是学习语文，培养语感的最佳方法。
一定要让孩子每天晚上大声读。无论是语文还是英语，这是学习语言最关键的途径。要旁若无人，不怕羞。孩子不愿意，你也可以和孩子一起读。凡是能大声而有感情地朗读文章的孩子，语文一定不会差，作文也肯定不会差。
5、多陪伴，好孩子有时是陪出来的。
平时一向自觉，学习成绩特别优秀的孩子，大都是良好的家庭氛围和父母负责任的教育影响出来的。而不自觉的孩子，要想成绩好，那必须是家长陪出来的。家长一定要多陪。真正留点时间给你的孩子。再忙再忙，也要多陪陪孩子。
孩子看书时，你也在旁边看书;孩子做作业时，你同样在旁边看书;孩子在那里背诵，你一样可以看书。不需要你太多地过问他的作业，你只要静静地陪着他就行。
工作忙、累都不是理由，孩子的童年只有一次，错过了就是一辈子。
6、多鼓励，少批评，培养孩子的自信。
不能老是批评孩子，将来孩子慢慢长大，总有一天，你会批评不过他。总是批评，孩子会逆反，总有一天会反抗。相信孩子的点滴进步，不要着急。
信任孩子，最重要。没有什么再比得到别人的信任再能促进自己上进了。
7、多交流，平等对话，用心对待孩子。
每天也要抽点时间和孩子聊会儿天，随时关注他们的表现。如果因为忙碌，无法面对面和孩子沟通，可以给孩子打电话留言等方法。
比方您回到家的时候，孩子已经休息了，那我建议你可以写几句简单的话，或者通过语音留言给孩子说几句话，表达自己的歉意和关心。不在于长短和质量，而在于您对孩子的一片心。孩子是敏感的，我们对孩子的每一点关心，他们都会深深记在心里。
一年级的孩子就是要培养习惯。刚开学的前两周，我几乎没讲过课本上的内容。从坐姿到站立，从行走到吃饭，从上课到下课，从课本摆放的位置到桌椅摆放的位置……一切习惯慢慢培养，一点一滴满满改变。孩子们从一开始的杂乱无章到现在经过三周习惯的培养已经越来越有小学生的模样。我相信每一个父母都是爱孩子的，那就从自我做起，和孩子一起陪养一种好的习惯，这将终身受益。
好习惯，好人生。