写给“21”天

      又是一期写吧21天挑战的落幕。

      在这一期写吧的写作内容中，我最喜欢的题材莫过于撰写班级故事了。每一天，班里的新鲜事、有趣事，说不完也写不尽。截取一个小片段都能一气呵成，足足写上好几百字呢。就拿撰写班级里个性鲜明的孩子们来说吧，46个孩子，46个样儿。有的看似安静，实则分外活泼；有的看似幽默，实则有点缺心眼儿，逗比起来无人能及；有的看似懂事，实则懵懵懂懂；还有的看似懂礼貌，固执起来十头牛都拉不回来。这样一群活泼泼的生命，聚合在一起，每一天都热闹非凡。

       我最怕写“命题作文”了，不怕别的，就怕灵感在今天久久不到，如果来了灵感，不费吹灰之力，就能洋洋洒洒地码字了，然而，灵感这东西实在是太缥缈了。若努力搜寻未果，无奈只有硬着头皮去完成了。

       周末的写吧，我总是喜欢拿自己的一对儿女作为主题，陪伴他们成长的过程，有时候不知不觉时间就过去了，但是用记录下来，一段时间后再去看，那会有种回味无穷的幸福滋味。会让自己觉得生活很真实，生命很可贵。

       写教学片段反思之类的文字，我最得心应手。早在刚参加工作的时候，那会儿跟着我的蓝校长（姐姐）师傅，每天上完课以后都是长长的反思，反思自己的教学行为，反思课堂上学生的行为，反思自己为什么没有及时抓住课堂上的教育契机，反思为什么那么明显的问题我就是发现不了，于是，从那个时候开始，我开始喜欢反思，喜欢强迫自己反思，更喜欢在反思中寻找那个乐于思考的自我。

       从一个写吧小白，到如今已达6.9W字，公开发布文章79篇，连续67天日更达人的我来说，写吧见证了我的成长。从写吧2017年（具体时间有点模糊了）成立至今，我每期都写，写自己的心里话，和写吧友人进行精神上的沟通，每一次读伙伴们的文字，都有一种如沐春风的感觉，有的同伴是智慧的工作者、有的同伴是乐观的发现者、有的同伴是快乐的生活者，写吧，写的是文字，但是传递的是一种态度，一种坚定的、坚韧的、真实的、乐观的、豁达的工作（生活）态度。

       写吧这一期，21天又悄悄走到了头，然而，在我看来，结束就是另一个开始……