绘本讲师训练营【34期】14/21 实践原创《森林里的小房子》

34028+薛智蓉


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【德国】尤塔.鲍尔/文 图

王星/译

方卫平/主编

森林里有座小房子,里面住着一头好心的小鹿,小兔子慌张地跑来了,说猎人要把它击毙;狐狸慌张地跑来了,说猎人要把它击毙;最后,连猎人也慌张地跑来了,他饿坏了。故事地结局很圆满,没有任何人和动物受伤。

三段式地重复,整体节奏就是害怕、安抚、言和。

书中一共4个角色,小鹿负责修复矛盾,森林里的小房子就像一个情绪安抚站;另外3个角色之间都有矛盾,但是它们通过握手言和,让本来充满矛盾和冲突的角色融合在了一起。

在小兔子和小狐狸还有猎人进入小房子时,我都设计了让孩子和大人相互握手的环节,尤其是我们两个小朋友,讲故事之前还在因为抢玩具闹得不开心,经过“握手”这样的安抚,关系又和好如初。同时,整个过程情节是时而紧张、时而放松的,小朋友们有时也是紧张到不行。

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