周和平老师

我的高一是在县城里的一所中学上的，那里的学生都来自城市。我记得我第一次坐在教室里，看着那些活蹦乱跳的同学，再想想自己的打扮与言谈，一种自卑感油然而生，继而不知所措，我不知道我一个农村来的孩子能否在这所中学里呆下去。

上的第一堂课是语文课，同学们对老师是什么样，好像都不关心；可我总是在想，会是一个什么样的老师呢？在期待中，只见一个二十多岁的年轻人走了进来，高高瘦瘦的个子，戴着金边的眼镜，皮肤白白的，留着长长的头发。他的手里没有任何的教学资料。他走上讲台，用标准而清晰的普通话说道：

“我叫周和平，是你们的语文老师，也是你们的朋友！”

接着，他要我们都闭上眼睛，全身放松，什么都不要想，什么都不要做。然后，用他那特有质感的声音说：

“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像。。。。。。”

天啊，我从来没有见过这样的老师，也没有上过这样的课，在老师那舒缓的语调里，我们走进了朱自清大师的世界，和他一起享受了《荷塘月色》那独有的美，也感受了人生的彷徨。

上完课以后，老师走到我的身边，对我说：“喜欢写作文吗？”我摇摇头。老师说：“作文写得多了，就会爱上的。最近一周能不能交一篇作文给我？”我正在迟疑间，他笑着挥挥手，走了。

从此，我开始关注这位与众不同的老师。有时，在校园里，我故意躲在某一个角落，等他走过去。我发现，他与学校的外语老师经常在一起散步，有时用英语交流，有时用日语和韩语，很少听到他说中文。我很纳闷：他怎么就懂得那么多的语言呢？

我交上去的作文他终于还给我了，修改的地方很多，几乎已不是原来的样子，最让我纠结的是后面的批语：作文写得很好。我对你有信心，希望下次作文课的时候，能在课堂上读你的作文。

这段话让我痛苦了好长一段时间，于是害怕老师布置作文题。这一天还是来了，我用了两个晚上，搜肠刮肚，终于拼凑起了一篇600字的文章，又惶恐地过了一天。他像上第一堂课一样，什么也没有带，让我们坐好以后，说道：

“今天给大家念一篇作文，是我们班的一位同学写的。以前，我担心他的作文会落后，现在，我相信，他的作文会写得更好。”于是，他又用那富有情感的语调，背着那篇已不是我写的作文。但是，就是这篇已不是我写的作文，使我明白了，作文原来可以这样写。后来，他又要我交了几次作文，有一次，他对我说：“学校广播站，能不能投点稿？”

“我能行吗？”我说。

“有自信，就能行！”

我投了几篇，终于有一天，在自习课的时候，听到广播里诵读我的稿子，我兴奋得几个晚上都没有睡好觉。虽然这只是一次小小的成功，但在我的人生轨迹里，却产生了重要的作用，也使我对周和平老师有了更多的偏爱。

可惜第二学期的时候，我们就换了语文老师，经过打听才知道，他是中国作家协会的会员，被调到市里工作去了。从此，我再也没有见过他。我回忆了我的求学生涯，要说现在对文学有一点点爱好的话，那都是因为他对我的影响和教诲，更重要的他教会了我怎样面对生活，每次遇到困难或者挫折的时候，我就记起他对我说的那句话：“有自信，就能行！”

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