如何有效赏识孩子?让他拥有自信快乐的人生

现在的父母们是越来越爱学习了,与我们小时候接受的”批评“教育不同,我们更愿意给予我们的孩子”赏识“教育,这是一个非常好的现象。

那么,大家是如何”赏识“自己的孩子的呢?怎样赏识孩子才是最有效,让孩子感觉到价值感和归属感的呢?今天我就来给大家分享有效赏识孩子的“黄金赞美五步法”让他拥有自信快乐的人生。

第一步,找准事实

第二步,表达我的评价、感受、期望

第三步,让孩子说他是怎么做到的?

第四步,表达感谢

第五步,充值——对孩子的努力表示肯定

在讲解这五步如何操作以及为什么这样做之前,我想让大家想象这样一样场景:

有一天,你正在厨房忙着做饭,孩子正好放学回家,他蹦蹦跳跳的走到你面前,高兴地和你说:妈妈,老师今天表扬我了!你会如何回答:

不合格的妈妈会说:哦,知道了,妈妈正做饭呢,你先去写作业吧……孩子悻悻的走开了

合格的妈妈会说:哦,是吗?老师为什么表扬你啊?孩子说因为我今天画得画特别好看,妈妈说:哦,宝贝真棒!妈妈正做饭呢,你先去写作业吧。

优秀的妈妈会放下手里的活认真的对孩子说:哦,是吗?老师为什么表扬你啊?,孩子说因为为我今天画得画特别好看。

妈妈接着说:哦,是吗?拿来让妈妈看看。

嗯,这只小狗画得惟妙惟肖的,尤其是眼睛,画得可真好。

妈妈也觉得很好看,不仅画得好,连颜色搭配都好看,难怪老师表扬你,妈妈觉得尾巴这里试试这样画就更好看了。快,和妈妈说说,你是怎么做到的?

孩子说……(这个部分非常重要,让孩子说,有哪些好处呢?

妈妈接着说:嗯,看来你的感触很多,有没有要感谢的人呢?(这是在引导孩子培养感恩之心)——随孩子去说,感恩老师平时教我画画,感恩妈妈给买的水彩笔,感恩奶奶家养了小狗……

最后,妈妈说:嗯,宝贝,你付出努力(你做得很好),你应该得到老师的表扬。

您是哪种妈妈?您要做哪种妈妈呢?很显然,人人都想做优秀的妈妈,为什么她的赞赏是有效的呢?

 第一步,找准事实也是在为孩子建立行为的参照。

孩子的学习模式。他们是通过观察——模仿——试探——反馈——确认来学习的,当孩子被表扬也就是他通过模仿来试探外界的反应,他的行为得到肯定的反馈,这会为他确立一个正向的学习模式。

第二步,父母的评价为何对孩子如此重要?

对于孩子来说,父母是他们的权威人物,如果可以得到父母的肯定评价,对于孩子在”试探——反馈——确认“的学习循环中会得到再次确认,孩子会培养起良好的习惯,从而形成良好的品格。

第三步,让孩子说他是怎么做到的?

发表感言描述过程有助于强化孩子的正向行为,提升孩子的表达力,同时也是自信心和情商提升的过程

第四步,表达感谢

感恩是一个人从优秀走向卓越的必经道路,感恩让孩子体会更多快乐,让孩子成长得更好,感恩是对社会和谐的一种贡献!

第五步,充值——对孩子的努力表示肯定

强化孩子的正向行为,认可,让孩子的良好行为得以延续,从而获得自信快乐的人生品质。


也许有的妈妈会说,每一次都要这样赞赏孩子吗?那多麻烦啊,当然不是,黄金五步法可以根据具体情况灵活使用。

其实对于孩子的大部分行为来说,我们只需要找准事实,就足以带给孩子很多信心:

宝贝,妈妈看到( 注意到)你自己把纸尿裤扔进垃圾桶了,这就叫做自己的事情自己做。

宝贝,妈妈看到你把泡芙分给姐姐吃了,这就叫做互相分享。

宝贝,妈妈看到你帮弟弟拿水杯了,这就叫做相亲相爱。

最后和大家分享一句话

“我原来只看到你的孩子与我的孩子的区别。直到自己学习育儿后,才发现这差别 原来是你和我之间的区别。”

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