教培双减工作下孩子英语怎么办？自主学习方法回归，差生一样逆袭

针对九年义务教育，双减工作规定培训班不得在节假日以及寒暑假开设学科类的教学课程，这里面就包括了英语教学。家长们对于英语教学的困惑在于，孩子在学校英语成绩不好，可是家长自己又不会英语不上忙，所以往常只能求助于培训班。

但是，现在培训班受限，犹如地道战的1对1培训，价格又非常昂贵。这就让很多家长对于自己孩子英语提分感到非常的困惑。

其实，小学和初中的英语在十多年前就已经有非常成熟的自主学习方法了。只不过自主学习的方法并不能够产生利益，因此很少有机构和个人会去推崇这样的方式，只有少数曾经通过自主学习学好英语的家长，在使用这样的方式去教自己的孩子学习。

但是，英语是非常简单的科目，只要孩子和家长能够看得懂中文，就可以借助一些方法和工具迅速地帮孩子提分。

小学和初中英语拿高分的秘诀实际上就是一句话，那就是“超前背单词”。这是所有培训机构都明白的道理，但是谁都不会去明说。因为一旦让家长知道了这个道理，培训班就无利可图了。

比如很多培训机构让小学生去学新概念一、新概念二，表面上是在上课，本质上实际上就是利用课本作为载体，让孩子超前背单词。正常小学教育是500~800个单词，你要让孩子背新概念二的课文，新概念二涉及到了1000多个单词，这不就正好超前到了初中吗？

明白这个道理，你就知道如何让孩子自主学习了：

● 小学生：掌握小学800词和初中1600词

● 初中生：掌握初中1600词和高中3500词

在这里你不要认为超前背单词，相当于800+1600=2400个单词。实际上小学的单词是包含在初中单词里面的，因此背单词的总量仍然是1600个单词。

初中的也一样，初中的1600个单词包含在3500词内，所以，记忆的总量实际上只有3500个单词。

想明白这个道理是为了告诉你超前背单词，其实并不可怕。我们分成两步去记忆的目的是为了确保考纲内的单词记忆熟练，考纲外的单词有所掌握，确保考试能够拿高分。

具体的提分步奏：

● 单词表的准备：可以把课本后面的课后单词复印以后装订成册。注意要复印乱序的单元页，不要A～Z的版本。也可以选择现成的单词书，但是也必须是乱序的版本。

● 确保在背每个单词之前，都用手机查单词的标准发音，让孩子跟读模仿，确保发音正确。

● 要定期抽查记忆效果，检查单词的时候，用书本盖住单词的中文部分，让孩子看着英文说中文，确保每个单词都能够知道中文意思。（所以，家长根本不需要会英语，看得懂中文就能帮孩子学好英语！）切记不要用听写、默写的方法，即便你希望孩子掌握听写默写的能力，也必须在确保每个单词都会认的基础之上，再去锦上添花。

● 单词建议每天背100个，800个小学单词8天背完。背完以后每天复习200个，以4天为一个周期，至少复习两轮。背初中和高中的单词的方法，以此类推。

超前背单词可以达到什么样的效果呢？

● 小学生背完小学的单词，在完全不会语法的情况下也能够考到90分以上。背完初中的单词能够拿到接近满分。单词会背了，上课听得懂了，老师课堂上天天讲语法，语法根本不需要担心。

● 初中生背完初中1600词，120的中考卷保底能拿96分。然后再背高中的3500词。中考卷子至少能拿90%以上。在稍微课堂上认真听讲一些，把语法学会。中考英语一样可以达到接近满分。

单词就是中小学生英语学习的命根子，抓住这个命根子，你根本不用担心不会考试。