第五单元复盘

Part1

1，从本单元中我学到的最重要的理念（精读和视听说分别总结）

精读: 万物皆有灵，作为人类应该善待动物，而不是将他们赶尽杀绝

视听说:永葆一颗年轻的心

2，我在本片文章／音频／视频中学到的怦然心动的单词（精读和视听说分别总结）

精读:

extensively  adv.广泛地

controversy  n. 争论，争议

encounter  v. 遇到，遭到

reveal  v.揭露，展示

feat  n. 技艺，本领

captivity  n. 被俘，监禁

dominant  adj. 统治的，占优势的

species  n. 物种

conservationist  n. 自然资源保护论者

handle  v. 拿，摸，处理

suspicious  adj. 可疑的，猜疑的

negotiate  v. 谈判，协商

stake  n.筹码，赌注;奖品，奖金

maintain  v. 维持，保持

relieve  v. 解除，减轻

relieved  adj. 放心的，如释重负

undertake  v. 着手做，从事，承担

switch  v. 转换，变换

virtuous  adj. 有道德的

promptly  adv. 立即，迅速地

cooperate  v. 合作，协作

behaviorist  n. 行为心理学家

consultant  n. 顾问

assess  v. 评估，估量

judgement    n. 判断，意见，看法

emergency  n. 紧急情况，突发事件

halt  v. 停住，停止

primate  n. 灵长目动物

evidence  n. 证据，迹象

deceive  v. 欺骗

inaccessible  adj. 够不到的，达不到的

gaze  v. 凝视，注视

underneath  prep. 在……下面

survival  n. 生存，幸存

survive  v. 幸存，幸免于难

horizon  n. 眼界，见识，地平线

视听说:

vibrant  adj. 充满活力的

photographer  n. 摄影师

congested  adj. 交通拥挤的

coastline  n. 海岸线

metro  n. 地铁

serial  adj. 连续的

boredom  n. 无聊;乏味;厌倦

sensation  n. 引起轰动的人(事)

imprisonment  n. 关押

3，在本片文章／音频／视频中我最喜欢的一句话（精读和视听说分别总结）

精读:Whenever you observe an animal closely, you feel as if a human being sitting inside were making fun of you.

— Elias Canetti

每当你仔细观察一个动物，你会觉得似乎有人寄寓其身戏弄你。

-艾黎亚斯·卡耐蒂

视听说:If you are not doing something, you are missing out.

4，请分别总结你在本单元中学到的所有语块/有用的表达方式（精读和视听说分别总结）

精读:

look into the eyes of 看着……的眼睛

explore the evidence  探究证据

serve the/one's (own)purpose  满足某人的需要

make a deal  达成交易

only to  结果却，不料

on the scene  到场，在场

trade sth for sth  以……换取

sign-language  手语，手势语

figure out  理解，推断出

in sb.'s interest  为了某人的利益

go far  帮助很大，很有成效

speak of  谈起，提到

give birth  产仔，生孩子

at first  起先

go wrong  出问题，出故障

throw up  呕吐

size up  估量，判断

within reach of sth  伸手可及，靠近

shell game  骗术，骗人的赌博游戏

look sb. in the eyes  直视某人

move off  离开

give in  屈服，让步

wipe out  消除，消灭

stand back  置身事外思考

视听说:

chill out  放松

take time out  抽出时间

at hand  在手边

social issue  社会问题

cover version  翻唱版本

record a charity single  录一首单曲

over the charts  上榜了

cast aside  边缘化

cast-aside  被抛弃的

shed……light on  为……提供线索

ask for leave  请假

5，我在学习本单元材料中遇到的困难（精读和视听说分别总结）

精读:阅读文章不流畅，混淆读音;

阅读速度慢

视听说:听完对话后不能把握其大概意思

6，语伴给我的建议(比如在口语作业/精读作业/各种练习以及学习中)

多看，多写，多练

7，我的一些其他感受和收获

学会了恰当地用英语来表达抱怨和回应抱怨

8，下周学习的努力方向

流利阅读文章

Part2

a下周我想活出的生命品质：

不拖拉，当天的事情当天做

b本周我喜欢的生命瞬间：

撸到了学校的猫╰(*´︶`*)╯

c本周我欣赏自己身上的：

上课不打瞌睡，认真听讲

d本周我爱自己的微小行动有：

为跑800而努力，尽力而为