Day10 做自己的摆渡人

感谢助推新宇小姐姐，没有让我们错过一丁点的干货，学习我们真的是认真的！！！

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今天的作业是：确定自己翻转课堂的分享大纲，进行分享的资料准备。

主题：如何运用DISC与不同性格的下属做绩效回顾？

课前：

1/与学委沟通，确认配合的方式和课程思路

2/收集整理案例完善课件内容，尽量精炼文字，多用图片便于识别

3/课程设计要征询五个以上的人意见，包括但不限于：学委，DISC专业讲师，同学，助推，同事。

4/准备耳机，课程资料，随时记笔记，录音笔(便于后期复盘精进)

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课中：

针对课程大纲，丰富课程内容

1/什么是DISC？

-DISC的由来

-他与其他性格测试的区别和对应关系

-DISC分别代表什么样的性格

2/为什么领导力风格要与下属的性格相匹配？

-快速识别你是那种风格的领导

-不同风格的下属通常是哪些行为表现？

-工作中不同性格下属和不同性格领导的真实案例分享。配合图片

3/如何运用DISC进行绩效回顾？

-绩效回顾的步骤流程

-如何因人而异地传递你的建设性反馈

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课后：

-鼓励参训者细心洞见自己，洞察他人

-提供后期的学习与实践建议

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