2019-05-09

  一、课前准备

  今天中午，我进入CCtaLk查看今天的夏加儿美术课的课题是《对折剪纸》，随手打开看了一下师生要准备的材料。手工纸，卡纸，固体胶，剪刀(因为安全问题，不敢叫孩子们自带剪刀，因此学校只有六把剪刀，做起来效果也不好)。睡完午觉就和学生一起布置黑板。

    二、参与直播

    我还在办公室休息(因为还没有上课)，黄远杰就在叫我，他气喘吁吁地说:“老师，我们抢到麦了，是第三名”，我也就跟着他们来到教室，一看孩子认认真真地听直播老师在讲课，我就悄悄的把纸发给他们，我也留了一份跟着老师做，孩子们认认真真地听，手就来不及做，加上剪刀和固体胶也不足，所以孩子们都没有完成作品，下课了，我就说:“你们回家叫家和你们一起完成哈，完成就送给你喜欢的人”。

    谁知道托管时我来到教室，几个孩子说:“老师，您看我们做得可以吗？”“很好”我肯定地回答。

    三、总结收获

    参加夏加儿美术课以来，孩子们还是学到了很多东西，而且会知识迁移，在彩虹花晨读课中的诗配画上，孩子们就充分运用了几种线条和奇妙的电话来装饰自己的画面，总之，互加让我也会上美术课了。