3⃣6⃣第七章2.让孩子走出自我中心的3个方法

以自我为中心是儿童早期自我意识发展的一个必然阶段。3岁的孩子除了生理需要以外，自我意识开始萌芽。在此阶段，他们都是以自我需求放在第一位的，从不考虑他人。他们想要干什么都是立刻马上的。可以说，以自我为中心是孩子认知能力、分析能力以及情绪控制能力还没有完善发展的结果。不过如果过于严重或是到了4～5岁，甚至6～7岁，还停滞在自我中心阶段，孩子的自制力就成了问题。引导孩子走出自我中心，父母需要学习科学的教养方式。

第一，变包办、溺爱为关心、关注，转移家庭注意的焦点

现在家庭教养的情况是七八个人看一个孩子，所有家庭成员的注意力都放在孩子身上，孩子生长在一个以自我为中心的环境中，包办和溺爱强化了孩子的自我中心意识，孩子熟悉了这种环境，形成了习惯，没有自制力，长大很难适应社会和学校。我们要把孩子视为独立的个人，这样会使孩子正确的认识自己，也关心到别人。

第二，引导孩子切身处地得想到别人

父母应该引导孩子学会设身处地地想到别人，让孩子学会换位思考，形成同理心。父母要避免说教和惩罚，而应该通过讲故事、做游戏和对比比喻等手段引导孩子认识他人、理解他人、同情他人，促使孩子从“自我”走向“他人”，由自己想到别人。

第三，鼓励孩子多参加集体活动

小时候容易以自我为中心，除了年龄小，还有就是生活范围比较小，面对的都是家人。过度保护、封闭孩子会使孩子失去与他人游戏的机会，也会使孩子失去认识他人价值的机会。父母可以定期带孩子去外面玩，鼓励孩子多和小朋友们一起玩，比如游泳馆，天文馆……。这样做孩子才能走出自我中心，更加适应学校和社会。

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