2018-11-28

          彭语言表达天生迟缓，“红领巾”读成“红眼睛”……读书常漏读，跳读，写字偏旁部首常分不清，成绩随年级升高逐步下降。父母碍于面子，老师压力以优秀学生标准要求他，唠叨，唬骂是家常便饭。

          有事无论有没关系，首先撇清关系，只要是不同意或否定甚至提醒一下都是“骂”。 

          中午和陈玩纸飞机，陈想在飞机上写字，彭提醒道：“待会陈（一个幼儿园小朋友）骂”。