【GPLT 二阶题目集】L2-015 互评成绩

学生互评作业的简单规则是这样定的:每个人的作业会被k个同学评审,得到k个成绩。系统需要去掉一个最高分和一个最低分,将剩下的分数取平均,就得到这个学生的最后成绩。本题就要求你编写这个互评系统的算分模块。

输入格式:

输入第一行给出3个正整数N(3 < N ≤10^4,学生总数)、k(3 ≤ k ≤ 10,每份作业的评审数)、M(≤ 20,需要输出的学生数)。随后N行,每行给出一份作业得到的k个评审成绩(在区间[0, 100]内),其间以空格分隔。

输出格式:

按非递减顺序输出最后得分最高的M个成绩,保留小数点后3位。分数间有1个空格,行首尾不得有多余空格。

输入样例:

6 5 3
88 90 85 99 60
67 60 80 76 70
90 93 96 99 99
78 65 77 70 72
88 88 88 88 88
55 55 55 55 55

输出样例:

87.667 88.000 96.000

【GPLT 二阶题目集】L2-015 互评成绩_第1张图片

#include 
#include 
#define Maxsize 10000
using namespace std;
bool cmp(double a, double b)
{
    return a > b;
}

int main()
{
    int n, k, m;
    cin >> n >> k >> m;
    int min, max, sum, point;
    double aver[Maxsize];
    for (int i = 0; i < n; i++) {
        min = 100;
        max = sum = 0;
        for (int j = 0; j < k; j++) {
            cin >> point;
            sum += point;
            if (point > max)max = point;
            if (point < min)min = point;
        }
        aver[i] = (sum - max - min) * 1.0 / (k - 2);
    }
    sort(aver, aver + n, cmp);
    for (int i = m - 1; i >= 0; i--) {
        printf("%.3f", aver[i]);
        if (i != 0)
            cout << " ";
    }
    return 0;
}

 注意事项:

结果按增序输出最高的几个平均分,不用额外考虑 “输出的分数中存在相同分数” 的情况也能通过所有测试点。

如有问题,欢迎提出。

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