家庭教育的训练营卡点在哪,到底该怎么做?

最近在游戏化特训营一直学习课程设计的游戏化,特训营提供了大量的模板和工具,让我们跟着村长的步伐一点点的实现从零到一,完成自己的课程。如何落地操作呢,完成了课程学习后如何消化自己的内容,自然是内化应用迁移到自己的课程。

也就有了作业挑战这个环节,如何在作业挑战选择最高难度,将模型工具和游戏化的思维迁移到目前的课程上,5 次任务走下来,课程自然而然也就出来了。

这周村长带着大家磨了 2 次课,发现了做家庭教育的课程的问题,家庭教育的落点是孩子,学员是家长,效果监测是家庭关系和孩子的改变。这其实是有点难。选择这个方向的小伙伴们不少,单纯的家长课内容落地有点难,如果是希望在课程中加入孩子来落地,就会出现受众不清晰的问题,到底谁是学员,对于不太了解家庭教育的小伙伴来说经常会有一种错觉,为什么你的内容像是给孩子上的,家长上这个课有什么用呢?

比如我的陪着孩子玩出学习力课程,不止一个小伙伴问我,那家长上课,家长要学习力干嘛?我说家长学习如何陪着孩子玩,如何了解后面的理论支撑,带孩子玩的方法,这样才能有更有动力坚持下去,可是问题来了。家长为什么要学习理论呢,现在家长压力大,大家都需要短平快的解决方案,告诉我怎么做,怎么提升孩子的学习力就好了,系统的理论那不是我要管的事儿。

好的,我们在课程中呈现出落地到孩子身上方法,交给家长,那家长的期待是什么呢,我学到所有的方法,陪着孩子成长,这个在我们做家庭教育的小伙伴看来自然而然的事情,却不断的被挑战,大家感觉训练营的受众、场景以及目标出现了问题。

针对这个问题,我回顾下课程内容从一开始确定选题和分析受众,首先要清晰两个概念。

选题是家庭教育方向,什么是家庭教育?

由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。包括:生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育,也就是会涉及到夫妻关系的婚姻和两性教育,亲子关系,自我成长。

家庭教育根本就不是教育和改变孩子,而是家长提升和成长自己,这才是家庭教育最根本的核心所在。作为父母,当你不学习,所有的亲子技巧和方法,都只是装饰,甚至是毒药,当你改变了,你不需要任何亲子技巧,或者任何都可以是你的技巧。

套用北野村长的话,我们提供的课程是家长和孩子相处和互动的场景,如何将这个场景在课程中呈现。否则就会出现做给家长的课,感觉内容都是给孩子的。

如何给自己的课程设定目标,家庭教育的对象是家庭,这个很清晰, 家庭中包括孩子和父母,所以如果定位是是家庭的话,那么父母和孩子是要一起上课,也就是包括了父母课堂和亲子课堂。

而大家在设计课程的时候大多数是选择了父母课堂。当下家长的需求并不是需要自己成长,更需要的是能够解决和孩子相处的问题,以及孩子学习生活成长的问题。所以父母课堂讲的更多的是孩子问题背后的原因,让父母更了解孩子,同时给出对应的解决方法,这个方法是让孩子带回去陪孩子支持。

可是问题来了,家长首先对于内容的理解是不同的,所以方法给出去的执行效率是什么样的呢?不确定。那如何让家长更够真正的践行这些内容呢。需要对理论有了解,自己了解了才能更好的应用到家庭生活和孩子的成长中。

所以家长课程很多就会对理论有呈现,目标是为了让家长对于方法背后的理论有个了解,可以知其然知其所以然。这样才能够将方法和工具能够很好的应用起来。家庭教育中有一句话非常重要,关系是一切教育的基础,如果亲子关系和家庭冲突明显,那么所有的方法和工具都是浮云,是没有办法执行下去的。

所以家庭教育的课程都会对关系做很多的梳理和讲解。目的是为了让家长真正做个态度方面的调整。做到有效沟通,营造良好的学习和成长的环境,这是孩子成长感中非常重要的环节。

那么问题又来了,训练营里如何将关系和沟通和学习力相关起来呢?什么是学习力呢?

百度:学习力就是学习动力,学习毅力和学习能力三要素

学习动力包括影响学习的因素,激发学习兴趣,设定学习目标。

学习毅力包括提升心理韧性,也就是意志力,

学习能力:包括感知觉能力,专注力,记忆力 思考力,逻辑思考能力,阅读写作能力,想象力和自我时间管理等

学习力是个非常大的概念,涵盖了心理动力学,身体和大脑层面的硬件和软件能力。

我想做的学习力是培养孩子:如何学习和如何思考的能力。除了涵盖了上面的这些,让孩子愿意学习,能学习和会学习。能学习除了上面学习能力部分外还包括了营养学。

如何培养孩子这些能力呢,需要从积极心理学建设孩子态度的问题,从身体和大脑层面上给孩子的硬件提升,有效的感官刺激以及提供身体和大脑需要的营养。任何一点拉出来都会是很大的客体。所以学习力是广泛的概念,并不是说只是针对孩子的知识和技能的学习

如果是在家长角度思考的话,家长希望自己的工作量最小化,孩子的改变最大化,这个在家庭教育的话是个悖论。所以如何教育家长愿意走上在成长之路其实是所有做家庭教育的严峻挑战。

同时如何让愿意学习的家长可以将内容内化应用到家庭中取得效果是王道。学习的家长是需要看到自己的努力,虽然过去很多年他们用了固有模式养育孩子。最行之有效的方法就是简单落地,听话照做,让他们和孩子一起养成习惯。

今天就先法分析到这里,敬请期待下集:

如何用游戏化的思维设计清晰的目标和使命的故事线

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