英文绘本买了不少，如何让孩子爱上阅读？

日本图画书之父松居直也说：“在对幼儿进行教育的过程中，最重要的，就是尽量在孩子耳边诉说有感情的、温暖的、人性化的话语，因为这是现代幼儿生活中最欠缺的体验。”而给孩子讲绘本中的故事就是最好的语言环境。

绘本是一种视觉文学，通过色彩和图案构成的视觉形象来象征万物，让孩子从视觉途径去解读并认知世界。

一个人的精神成长史就是由阅读史构成的。看图获取信息属于直观的形象思维。而识字需要孩子在脑海中进行二次加工转化成形象，然后再接收，属于抽象思维。

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阅读绘本的好处有很多：有助于培养孩子良好的生活习惯，提高孩子的语言表达能力、激发孩子的想象力、增进父母与孩子之间的亲子关系、提高孩子的审美能力、扩展孩子的知识面、帮助父母更好的理解孩子……所以为什么不试试看呢？

为什么孩子该阅读绘本

#01

好的绘本，会影响孩子的专注力及想象力！

#02

好的绘本，对学习的帮助不是一点！

家长可以借助与孩子大量共读去提高识字量，同时慢慢培养出语感，素材随手拈来，绘本故事中的“起、承、转、合”也适合孩子模仿，为以后写叙事类作文做好铺垫。

#03

好的绘本，有助于培养审美。

立体绘本《爱丽丝梦游仙境》暗藏机关

孩子一边阅读，一边与绘本游戏

#04

好的绘本，增进亲子关系。

读绘本能增进孩子和父母间的感情。对于孩子来说，他要的是爸爸妈妈的陪伴，相比一个昂贵的玩具，他宁愿选择坐在爸爸妈妈的怀里读上几本好看的绘本。温暖的拥抱以及温柔的声音，一定会给孩子留下美好的记忆。

重点来了！

如何知道孩子阅读绘本

最后，让我们来谈谈如何指导孩子阅读绘本。绘本阅读绝不是讲给孩子内容，让他自由翻看就可以了，要有效利用绘本，提高绘本的教育功能，离不开成人，尤其是是养育人的阅读指导。

1、放慢阅读速度

给孩子充足的时间来消化故事里的图片、词汇和观点。

2、阅读是学习新词汇的好机会。

在故事里挑选些新单词，讨论它们的含义，让孩子试着用这些新单词造句。

3、阅读前充分准备。

阅读前准备一些与书内容相关图片，帮助孩子理解该故事。阅读开始后，可以先看这些图片，讨论一下这个故事可能讲的是什么。

4、与孩子谈论故事主题。

如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题，可以和孩子聊一些与舞蹈相关的知识，这样为阅读做了铺垫同时也丰富了孩子的视野。

5、延伸阅读。

在路上或者其他场合遇到各类字母标识，比如“P”、“M”(麦当劳)，和孩子一起来猜一猜他们的含义。可以延伸学习到很多有意思的知识。

6、鼓励孩子画出故事中最喜欢的情节。

当孩子画出自己最喜欢的情节后，您可以帮助孩子在图片下写一个句子，来描述这个场景。

7、一起唱故事。

很多英文的绘本里配有儿歌，可以和孩子一起唱出来。如果没有儿歌的绘本，也可以找一首孩子熟悉的旋律，一起来唱。

8、轮流大声阅读。

轮流阅读很有趣，可以减少孩子阅读时的恐惧。让孩子当上小老师，一起阅读一起纠正语音语调。

9、你说我猜。

让孩子描述一个人物或动物，然后家长来猜是哪一个。鼓励孩子用关键词和动作来辅助。可以轮流玩，锻炼孩子的表达和倾听能力。

10、出去旅行或郊游时带上相关主题的书。

生活和阅读直接联系起来，或者用这些书里的内容作为出行前的准备。

11、粉丝效应。

如果孩子迷恋某个卡通人物，要鼓励TA的这种热情。读所有关于这个人物的书。

12、让孩子给你讲述TA最喜欢的角色。

鼓励孩子给你描述TA最喜欢角色的各种特征，启发孩子的想象力。

13、鼓励孩子预测故事的结局。

鼓励孩子大胆预测故事结局，无论孩子的预测与故事的结局是否相同，在这个过程却锻炼了孩子的想象力和思维力。

14、故事回顾。

和孩子阅读完，鼓励孩子用自己的语言说出故事里都发生了什么。这样可以锻炼孩子的表达能力。

15、和孩子一起改编故事。

把故事中比较重要的情节改编，如果…会发生什么?以此来激发孩子的想象力。

16、几个关键词帮助孩子理解故事内容。

阅读完故事，家长可以用几个关键词 “who”、“when”、“where”、“what”来帮助孩子梳理故事脉络。

17、创建一张阅读进度表。

孩子独立阅读完一本书后就贴上一张贴纸作为鼓励。

18、对话练习。

找到有两个主人公和大量对话的故事，让孩子选TA扮演的那个人物。你们轮流大声的读自己的角色内容。

19、鼓励孩子自己创作绘本。

鼓励孩子把全家出游或者其他有趣的活动画下来。父母可以帮助孩子用英语标注每一页图画的意思。

20、手偶和玩偶把故事表演出来。

模仿故事中人物的动作和语言会让孩子感受到表演的乐趣。