白琼格读书打卡第206天

玩小老师时我注意到了这样几个问题:第一，在设计这类活动时要赋权，让孩子掌权。

第二，要选择那些答案或内容比较确定的东西让孩子来讲。

第三，家长提出要求的方式要自然，不能总用自己小时候没学好这一个借口。

第四，不要在这个过程中挑剔孩子讲课的毛病，更不能嘲笑他讲课中的错误。