第十二周工作总结及下周计划

本周五开了期中家长会，闫语桐姥姥掰手指算了一下，说桐桐来学堂学习才八个月，看到桐桐的进步很大。以前在体制学校上课完全是混日子，认识的字很少，现在看到桐桐能背诵《老子》和《大学》了，而且能认识很多字，会跳绳了，心里很高兴。

同时老人家也认识到自己的问题，意识到之前在带桐桐时帮桐桐做了太多事情，代替了孩子的成长，以至于桐桐在生活自理方面的缺乏。现在姥姥即将和姥爷离开深圳回老家定居，心里最不放心的就是闫语桐。这一次来参加家长会，也是进行了特别交待，老人家真是用心良苦，

我也跟老人家如实反映了闫语桐的情况，目前桐桐还需要再提升的是：思维能力、动手能力、感统、书写。

桐桐不管是在排练节目还是在上课时，都会出现思维突然中断大概30秒左右的情况。尤其在数学计算方面思维能力很弱。

现在做的《蒙氏数学亲子手册》里面的手工也是为了锻炼她的动手能力，她现在用剪刀比以前进步了。

感统方面有点失调，双手小手指有点弯，不能完全伸直。手指数数手口不协调。

书写方面，象u,m,w这些需要转弯圆顺的拼音就写不好，写汉字也是一样的，在写格式上还要再改善。

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接下来的半期，重点是提升书写和动手能力方面。