2018.5.10——2018年“互联网+教师专业发展”工程专题工作会议 -

马局长讲话:

培训的重要性。专业成长;继续教育学分登记(职称评审——留痕迹);严格接程序留痕迹

二、经验交流

(一)开发区高中:高端培训:领导包组;捆绑式评价;材料结集;课题:互联网十形势下教师专业发展的研究;给教师搭平台


四、高法倩主任讲话。

一把手工程:汇报会议精神、召开专题会、“人叫人干,人不干,政策叫人干人快干”

“重要性”:教师专业化发展——外国专家5年

一放假就开始研修:完成后就放假,变更要申请、备案;

区市培训:参加的不用参加个性化培训了

高端培训:(假期)

供学矛盾:积极参加市级培训,全员有序参加市级培训,职称纳入,短板补齐——自助餐:定力、守底线、体系重构,行政手段:新教师,体现选择:个性化培训(教师选择,学校审批,上海540学分,教师资格注册用,职称评审:个性化找平台自费学,学分够了是否不用个性化培训了——可以学,自己的权利,统筹经费,方法,决定权在学校,一事一议:尽量满足3次——培训经费人人有份——助力教师发展

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