自控力与自觉性

    今晚监考,和一起监考的Y老师聊天,聊到孩子,聊到教育,他给我说了一个他亲身经历的事情。

    他读博时在大学里担任班导师,班上一个学生,高考时分数达到了武汉大学的分数线,可报考时选错了学校(那时分数未出来时填报志愿),上了一个普通本科院校,他的成绩高出该校分数线一百多分,为此他还获得高分入学奖金一万元。大一他还比较正常,大二沉迷网络游戏,成绩一落千丈,很多课程亮起红灯,多次谈话和劝诫无果,大学四年白白荒废,别人毕业拿双证,他还是高中毕业证,真是高开低走的典范!

    很多家庭从幼儿园开始拼,全力以赴,全程监督,在高压、高强度的学习下,考了高分上了大学,但孩子已经学得精疲力尽,若这时候缺乏自控力和自觉性,在无人全程监督,无人24小时看管时,就会彻底放飞自我,沉迷游戏,迷失自我!把最该学习的年华白白浪费!

    深究原因,也许家长没有培养好孩子的自控力与自觉性,到了大学,是从被动到主动的转变,无人在他身后鞭策、监管,一切靠自己安排,他就会无所适从,很容易被外界不良因素影响,最终无法自拔,无比后悔却再没有再来一次的机会。

    所以,与成绩相比,培养孩子超强的自控力更加重要。让他们自己练就铜墙铁壁,就不会受外界影响和改变。还有,让孩子从被动学习转换成主动学习,至关重要,要不然以为的“栋梁之材”真会变成投入炉灶的“废柴”!那就是教育的失败和悲哀!

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