田源1787天《叙事十课》

一、对叙事来谈者主角概念化

1.有用心、努力在做的是什么？

2.一直没有放弃的是？坚持的是哪些？

3.特别不容易、宝贵的是什么？

4.很想把生命活成什么样子？

二、生命经验故事概念化

问题故事线概念化：为何受困？

偏好故事线概念化：想活成什么样？

三.来谈者生命主体化、意义化

来谈者是什么样的人？在乎、重视什么？努力成为什么样的人？

四、理论与技术就像一对翅膀！来访者在地性，助人者在地性，哲学观与技术整合。

五、他是天使？脸上有笑容，眼里有光！他让我学了这些，补足不足，也是天使？看到不足，也是想有更多进步？

六、你做到6—7分，不到8-9分，少的2-3分你觉得不好，你在努力成为一个什么样的人？有个概念跑出来，人没有需要完美，你在努力成为一个什么样的人？看到做不到的，没有看到做到的！

七、从不愿意与我谈，现在愿意与我谈，中间可能发生了什么？秘决是什么？不满意的地方，藏着你想更好的地方？这一路走来，你最不容易的地方在哪里？

八、他愿意愛你，爸也愿意愛你，他们看到了什么？你身上藏着别人愿意爱你的秘密？你想成为一个什么样的人？你能掌握他的心理情绪，回应到他的情绪？让他快乐在生活中出现？

九、问他，她与学习前有什么不一样，有让人刮目相看的地方在哪里？打心底里让人敬佩的地方是什么？爸妈互动不一样了，施魔法的是她？她想成为一个什么样的人？

十.你最懂你，如果过去的你请教你，情绪这么稳定、笃定，你会怎么教他？你学习初衷是什么？这个学会重要的是什么？这个学习特别值得的地方在哪里？

十一、督导

1.在地性。

2.你最喜欢自己做了什么？

3.陪伴中，你最在意的是什么？为什么对你来说这么重要？

4.与人有联接，与灵魂有对接！

十二、整合

在陪伴过程中，你最想传递什么信息？你最想让他体会到什么？看到积极、幸福的切入点！

做咨询不能太用力，又震憾人心，从生命中长出力量？每个人特长不一样，共情，目标，深刻，叙事温度，焦点方向，帮人九成是够的。

十三、外化人的情绪、感觉，用来访者的话，而不是“失败者”这个结果。

十四、关键词、关健感受：门窗，

线：方向。

十五、叙事哲学观

放下主流文化的量尺；只有差异，没有好坏优劣；准备不知道的态度；当事人是他生命的主人！助人者是对话的专家。