一日叙事初稿

你是如何过一日的，就是如何过一生的。

2022年2月18日，新学期的第二天，6点04清晨醒来。因为家庭会议一致通过手机管理条例：进家即生活，要把手机调成响铃模式。在孩子入睡后才能玩手机并在睡前放回。所以，早上刷手机被阅读取代。虽然，不知道能够坚持几天，但是心里清楚这样做是对的。可是，这样对的好习惯能够坚持几天呢？一星期？21天？还是……愿，能够一辈子享受这样的好习惯。

今日，阅读的内容为《苏霍姆林斯基教育学》（上）的代序（二）、（三）两部分。

7：10，送爱人上班，自己上班。一般开车需要40分钟，所以照例打开攀登老师的新父母《成就孩子，12堂优秀父母养成大课》。

8点左右到校，然后帮助晨读员和班长组织晨读，和学生一起大声读读书笔记。

今天，只有两节课，一节和学生讨论自己是如何做对测试卷的解决问题，以及在当时遇到了什么问题，怎样解决的，同时也邀请未作好的学生说说自己是怎么想的，错误的原因，现在再讲一讲并简单地说一下自己以后要注意什么。这节课才分析完四道题，大部分学生都参与到讨论分享之中了，但还是感觉学生的讨论被个人化主导，似乎并未形成集体智慧、学困生基本没有参与……第二节课，在进行微调整讲完习题后，学生进入安静练习模式。与此同时，安排几位学优生一对一辅导偏好一些的学困生。而我则对练习检测出错不正常多的学生进行诊断辅导和针对性的跟踪反馈……

下午，处理完日常事宜接着啃读《苏霍姆林斯基教育学》。

大约，下午4点半，爱人再次打电话询问书桌和吧台事宜。我从书中走出，提前十几分钟打卡往家赶——书桌，书架这个小种子是在新网师晒书架浪潮中种下的。一颗种子一旦在心里落下，就会立即生根发芽，迅速向上成长——刚开始，爱人劝我用宝宝的书架，将就将就；到我非要购买书架装饰餐厅、客厅和卧室；再到只想买一个卧室的书架就好；最后，在我妈的建议下，请求大哥（姐夫）帮忙制作一个。脑子回忆着这一粒种子的生根发芽，思绪又跳到了另一个哥（大舅哥）身上——从云南那边帮忙弄到两个疗程腰痛药。因为老爸在年轻时候，用自己的身体去换钱养育我们姐弟五人，曾不幸被树  砸伤，从此落下腰痛毛病，现在年迈，每天都得忍受腰痛之苦。爱人就想到寻求在医药公司上班的大哥帮忙，询问什么药管用。没想到的是，大哥竟然直接购买两个疗程的药，大约在2000左右，但其分文不要……

晚饭，盛情款待忙了一下午的大哥后，（仅安装，整个书架从提出请求到今天完工仅6天，但是我知道的就有4天，我哥一直都在忙着设计和制作框架。）出去散步、跑步40分钟左右，然后取快递——很意外，也非常的惊喜，《玩游戏，学数学》四下教材终于到了。（因为这本书是“打卡剧乐部”赠送的，所以一直在期待着）

回来打算投入《玩游戏，学数学》的怀抱，但感觉到父母想玩扑克，只能忍住心中的冲动，和家人们玩到8点半，也因此错过了“塞上杏坛读书会”之《给教师的建议》读书分享。