学习迁移分类之备考策略

学习迁移分类在教师招聘考试中是常考知识点,也是学生易错之处,为了使大家对这一知识点有更清晰的认识和掌握,小编就不同的分类给出一一的解释,希望对大家的复习备考有所帮助。

一、含义

学习迁移是一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,如通常所说的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”指的就是学习的迁移。

二、分类

对于迁移的分类这部分内容的学习,一方面,我们要抓住分类的标准;另一方面,要清楚所分成的类别,理解每一种迁移的内涵,才能在考试的过程中做到有的放矢。

(一)根据迁移发生的方向划分,可以分为顺向迁移和逆向迁移。

先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移。后继学习对先前学习的影响称为逆向迁移。如:初等数学对高等数学的影响就是顺向迁移,而高等数学对初等数学的影响是逆向迁移。在这一分类中,要清楚地把握迁移的方向。

(二)根据迁移的性质来划分,可以分为正迁移和负迁移。

正迁移是一种学习对另一种学习产生的积极促进作用。负迁移是一种学习对另一种学习产生的消极影响。如:学会了骑自行车有利于学习骑电动车,这是正迁移,而学习了汉语拼音的发音不利于学习英文字母的发音,这属于负迁移。在这一分类中,强调的是迁移的性质不同。

(三)根据迁移内容的抽象概括水平的不同,可以分为水平迁移和垂直迁移。

水平迁移是处于同一抽象和概括水平的经验之间的迁移,也叫横向迁移。垂直迁移是处于不同抽象概括水平的经验之间的相互影响,它即包括自上而下的迁移,也包括自下而上的迁移,也被称为纵向迁移。如:我们学习水果和蔬菜等同一抽象概括水平的内容属于水平迁移。学习了水果的概念再香蕉属于垂直迁移。

(四)根据迁移的内容不同来来划分,可以分为一般迁移和具体迁移。

一般迁移迁移的内容是一般的原理、原则和态度,也叫“普遍迁移”“非特殊迁移”。具体迁移的内容则是具体的经验要素,也叫“特殊迁移”。如:在学习中养成的一丝不苟的态度迁移到工作中,这属于一般迁移,学会了“木”的写法迁移到“森”中属于具体迁移。

(五)根据迁移所需内在心理机制的不同,可以把迁移分为同化性迁移、顺应性迁移

和重组性迁移。

同化性迁移不改变原有认知结构,顺应性迁移改变原有认知结构,重组性迁移是对认知系统中原有要素成分的的重新组合。如:举一反三、触类旁通属于同化性迁移,看到榴莲改变了原有的水果是香的这一认知结构是顺应性迁移,26个英文字母重新排列组合形成新的单词属于重组性迁移。

以上就是关于学习迁移分类的知识点,希望对广大的考生有所帮助。

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