今日工作落实

    1.早上7:45，五楼学生到的多且无读书声。再次调度并指导。导

    2.听课落实问题。

    安老师语文：优点，普通话、粉笔字好，设计课用心，板书设计好。但幼稚形式多，建议取消；老师重复学生学生的话，立即改；分析课文时牵着学生鼻子走，理念要立即改；建议深入学习字源识字、快学习提升自己。

      蒋老师数学：优点，课的设计很用心：情境导入用学校的图片，探究四边形的特点粗短具体的情境，练习时使用自己设计的任务单；善于追问，关于利用身边的物体解决问题，充分体现“数学源于生活”。问题是课前3分钟口 算没有了，学生的书写姿势也有待于加强。

     3.第三节课，去五（3）接手语文课的教学和班主任工作的交接。简要讲述了侯老师的去向和我任语文课的事情，给新班主任宋老师搭台子：因为我的工作比较多，我的想法要通过班主任宋老师来实现，所以，班主任宋老师说的也不我说的。给孩子们提要求：我们班的各方面应该成为全校的榜样，因为我是校长。

      4.下午1：30，和书记一起去送侯老师，请工勤人员郭同志开车。下午3：00市教研室 李主任来听课，请苗校长陪同。同时要求三位骨干和新入职的数学老师全部跟着听评课。

      5.处理校长信箱的信。