「RIA学习力」《系统之美》No.5，风吹铃动【增强回路、知识管理、自我盘点】

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脱缰的野马：增强回路

第二类反馈回路的作用是不断放大、增强原有的发展态势，自我复制，像“滚雪球”一样。它们是一个良性循环或恶性循环，既可能导致系统不断成长，越来越好；也可能像脱缰的野马，导致局势越来越差，造成巨大的破坏甚至毁灭。我们将这一类回路称为“增强回路”。为了表示区别，我在这类回路内部标注了一个字母“R”。在这类回路的作用下，系统的存量越大，存量的流入量也就越多，导致存量进一步变得更大；反之亦然。总之，增强回路会强化系统原有的变化态势。

举例来说

●两个小孩子发生了争执，一个孩子打了另一个孩子一拳，后者就会踢前者一脚，这样就导致前者更大力度地反击……就这样，冲突不断升级。

●物价升高，要想让人们维持原有的生活标准，就需要给工人涨工资；而工资越高，产品的价格就需要更高，以便企业能够持获利…而这意味着，物价水平将变得更高，同时又需要给工人涨工资，如此循环不已。

●野兔数量越多，有生育能力的兔妈妈就越多，生下来的兔宝宝也就越多；而兔宝宝越多，等它们长大以后，兔妈妈就变得更多，又会产下更多的兔宝宝。

●土壤流失越严重，植被就越稀少；而植被越稀少，巩固和维系土壤的根就越少，从而导致更大的土壤流失，植被更加稀少。

●我练习弹钢琴的次数越多，技术水平越好，从琴声中体味到的乐趣就越多，从而让我更加愿意弹琴，进行更多练习。

增强回路也很常见，当你发现系统中某个要素具有自我复制或繁殖的能力，或者持续增长时，你就能找到推动其增长的增强回路。还记得我们在上文中提到的那个银行存款账户的例子吗？银行账户的余额越大，你所能获得的利息就越多，这使你的存款金额更大，你下一期获得的利息更多。(如图1-12所示)

「I，重述知识」（可选）

1）增强回路的关键要点是什么？

2）如拆页一样列举夫妻关系、孩子教养、个人成长、团队管理四个方面的例子（各一个）。

增强回路的“增强”二字是中性词，有向好、也有向坏，增强的只是趋势、分布状态。

夫妻关系：

我先列举先生的各种好（暂时缩小或忽略其某些不好），然后伴随许多美好回忆的惜福情结就会油然而生，遂突然就跟他脱口而出来几句蜜语甜言，他感觉奇奇怪怪的同时也就欣然乐享，这种温存久而久之会增进我俩的关系。

孩子教养：

自己接触过某些心理学原理，半桶水晃得厉害，偏就想尽量别对孩子吼……然鹅，他的成长跟大多数娃儿一样难免淘气、叛逆，平时很少吼一时要是爆发反而更凶，这种坏习惯有如等差数列般叠加——他事后就会抱怨爸爸妈妈刚才发火把他吓死了，于心不忍……

个人成长：

某天良心发现，觉得不能颓废下去，寻思要做点正事。以从未有过的用心做了很小一件事情，哇，那心思纯得把自己感动，那成果是抛弃了自我废柴的标签，那动力是去找大点的事情再尝试……第二次经历许多又进步了，一发不可收拾，变了个人样，在持续行动、体验满足的路上越走越快、越走越远。

团队管理：

RIA学习力导师班从一开始引导大家持续输出，到如今一些跟拆人抢到大小红包吃鸡腿，一些拆书人专业技能演练晋级，一些职场人在用中学获得实惠，进而大家会拆得更欢，如果针对A1等个别技能点再集中训练，生产高品质共创内容出版，真姐的投入产出比也就好转，课程品牌影响力自然飞升……不正是欣欣向荣、形势一片大好吗？

「A1，激活经验」 （必选）

寻找一个过去管理失败的例子（管理孩子、工作均可），运用增强回路分析，并说说可以怎样做调整。

所谓“知识管理”

混迹江湖这么多年，其实我屯课、屯资料的松鼠病也挺严重的。瞧瞧买的印象笔记、百度网盘都拿来干嘛的呀，密密麻麻几十个目录、文件夹、多少MG的存量？貌似书到用时检索不到啊……

应对措施：

一、控流入：

1、如今转行了，一生精力有限，选择法律、书法、英语三大类，非此不得进入收集箱。先过滤掉一大半各种兴趣爱好。

2、接着设定二级管控点，比如法律浩瀚无边（关键跨部门关联度高实难以细分），暂时民商事集中在合同、物业、人损、家事四类纠纷，适当涉及点公司法、税法；刑事只概览程序法，不研究具体定罪量刑等实体法；书法划分为法帖、教程、特色班、知识四类，法帖和知识浏览学习只为点评作储备，三年后再触碰教程和特色班；英语那么多坑过来，首推新概念、钟平、宋维刚、英语牛，旁的一概屏蔽，也从明年再起头。

3、微信类文章收集前细想5分钟，不值得收藏的果断放弃，能够当场或当天阅毕摘要的不过夜。

二、去存量

每周机动时间翻阅之前搜集的资料，大量删减、归类、适当阅毕摘要。

三、出产量：

坚持《看数字  学刑法》课件、《民/刑事律师怎样接案》指导手册编写。

尝试朋友圈温馨提示、适当跟进抖音小普法

能写些老年人防骗、识别传销项目的文章更好。

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eg：回想起我儿子高一时第一次模拟大考年级排名196（年级800多人），这是他一个暑假努力的结果，我看着成绩上来了，就放松了对他的管理和陪伴，到期末时年级排名281，后面更是跌得厉害。运用增强回路分析，最初的存量不够也不稳定，后来成绩跌下去是增强回路作用在负增长了。。。。。。。。