一起成长系列（13）

7月一眨眼过去了，不知不觉，有的小伙伴已经到公司4个月了，也开始在承接岗位工作，接下来怎么才能更好的学习和工作好呢？

审阅L洋学习工作周报，提出如下建议。

1、 你上周在学习倒班巡检工作，每天做的工作都一样，是不是有些枯燥？检验检测是对进货、生产、成品的结果验证，是不检验检测就不重要呢？当然不是，检验检测可以确定我们的供应产品品质，有效控制不合格原物料进厂；检验检测可以对工序产品质量进行控制，确保不合格工序产品不转序；检验检测可以控制我们成品质量，确保不合格产品不出厂。就是说检验检测可以控制“不合格原物料进厂、不合格过程产品转序、不合格成品出厂”，也就是我们常说的“品质管理三不原则”，因此检验检测工作也是重要和必要的。

2、 但是，也要清楚认识到“检验检测不是质量管理的唯一”，检验检测是质量管理的一个手段，而不是目的。检验检测是可以预防后道工序质量问题，但这只是一个堵漏洞的做法。作为一个质量管理者，我们要时刻认识到，如果考堵漏洞、设挡板，是不足做好质量管理的。因此，我们要将质量管理要前置，要建立系统的供应商管理制度、生产GMP良好操作规范和SSOP卫生操作规范等，通过系统的质量管理去预防质量问题的形成，从而在未出现问题前控制好。

3、 在质量管理过程中，不仅要通过建立质量管理系统做好前置管理，还要有质量问题的敏感性，而且要触发自己的联想，善于从一些小的蛛丝马迹中去思考这些问题是否会影响形成大的质量问题，及时梳理解决。如，从员工的上班状态思考，该员工的工作质量是否受到影响；再比如，周转纸箱二次使用强度差了，是否对后续存放有影响，我们是否可以设定销售范围等。

4、 在线巡检过程中，需要做好与生产各环节人员的沟通，通过沟通及时处置生产过程问题，因此要加强沟通能力学习和提升。

审阅L斌学习工作周报，提出如下建议。

1、上周你也开始参与倒班学习，真正是将学到知识用到工作中了。 学习，掌握产品知识、检测技能和控制技术后，就要运用这些知识，将知识转化为工作技能，而倒班工作是对进货、生产过程、成品的生产链环节的质量管控，也是我们一直倡导的“学（到）、会（做）、能（做）”或“学以致用”的体现。

2、 随着岗位工作的承接，除本岗位工作外，还会有很多关联工作，这些关联工作也是需要学习了解，这些关联岗位知识对你做好QC岗位工作至关重要。比如，一个产品过程指标不是很好，那会是什么原因呢？如果你的关联知识扎实，那你会很快确认是否原料原因，还是工艺参数设置原因。因此你不仅要学习好QC岗位相关知识，还要学习生产工艺、储存知识等。

3、 在学习和工作中，我给你两个成语，一个是“循序渐进”，意思是由浅入深，不断学习进步，还有一个是“按部就班”要有序开展学习和扎实做好工作。

4、 请王工做好L斌跨岗位学习计划，并有序指导。

审阅Q宇蓝学习工作周报，提出如下建议。

1、 在日常的检测学习中，不仅要获得一个检测数据，通过检测控制原物料进货，还要从检测数据中统计分析指标间关联关系，以及物料在生产使用中的影响。比如，白土进货检测，我们要知道白土脱色率对添加量的、游离酸对产品酸价影响、不同白土是否废白土含油不一样、不同原料添加白土量是否有差异、不同生产线使用白土的情况。这些方面可以做好计划逐一跟踪分析，以指导采购和生产。

2、 实验室试剂电子化管理、化学品MSDS电子化展示、检测操作指导书图文展示等相关工作要有计划，并有序开展。常思不如常行，计划不如行动，动起来，在行动中不断纠正，争取早日实现目视管理。

3、 如之前所讲，我们的检测控制，不只是国家法规标准符合性控制，还要做好客户感官体验的控制，如产品的外观（色泽、清亮度）、产品的风味（气滋味），因此我们还有掌握产品感官检测技术。而感官检测没有对错，如钟洪生组织的培训所讲到的，感官包括耳听、鼻闻、嘴尝、眼看、手触，必须对照标准进行多次的感官测试学习，让自己的感官按照标准进行判断。

4、 工作中遇到问题，要及时请教老师傅们，不要静等。比如你所说的Excel运用，你可以找曾莺主任学习。

审阅W琦学习工作周报，提出如下建议。

1、 通过2个月的学习，你基本掌握产品知识和过程产品控制知识，能承接特油QC的大部分岗位工作，在QC技术员刘成龙休假的情况下，你能够做好产品微生物检测、进货检测和车间巡检工作，值得表扬和鼓励。

2、 在项目工作中，你在指导老师的带领下参与到蜡烛油试产、酯交换产品客户推介等。尤其在蜡烛油试产过程中，你能够深刻认识到各环节对市场产品的影响，相信通过类似的项目工作，你能够快速的学习到特油生产控制、产品质量控制、产品储存对产品品质影响等相关知识，在项目工作中也能够锻炼你的沟通能力。后续封工继续带领王琦进行原物料试用、生产工艺变更跟进、客户投诉分析处理等工作，让他在项目工作中快速成长。

3、 在品质管理工作中，法规标准是既定的，不能超越红线，但是在作业流程和操作中，我们要思考下，在满足相关法规标准的前提下，有流程和操作哪些可以创新，通过哪些创新可以提高工作效率、提升产品品质、降低作业强度和成本？年轻人不要过于拘泥于条条框框，可以大胆突破，提出合理化修改建议。但是有一条必须注意：“在没有进行确证和批准前，是不可以擅自修改操作流程的”。

4、 我们既要在法规标准的红线内“按部就班”，也要在流程和操作上“标新立异”。

学习，我们一起进步！