小荷——蒙氏工作走进家庭(总结)

彩色串珠阶梯

一般认为,家庭教育、学校教育和社会教育,是教育的三大支柱,三者缺一不可。家庭教育是忽视不得的,因为它是人才的起点和根基。家庭教育是对孩子最基础的教育,11月我们的蒙氏家庭教育打卡活动也马上接近尾声,接下来让我们一起看一下我们的活动吧!!

图片发自App

图片发自App

日常生活教育

所谓日常生活练习工作,就是将家庭中成人所做的一些日常生活活动,当成一项“工作”,让幼儿去模仿着做,去真实地体验,从中培养幼儿良好的人格。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

感官教育

蒙台梭利希望通过视、听、触、味、嗅这一系列的感官训练,使幼儿成为更加敏锐的观察者,促进和发展他们一般感受的能力,并且使他们的各种感受处于更令人满意的准备状态,以完成诸如阅读、书写等复杂的动作,也为将来进行数学的学习打下基础。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

蒙台梭利的感觉教育遵循着一定的原则和方法。她认为,感觉教育的实施应该遵循循序渐进的原则,并且她提倡幼儿根据自己的能力和需要进行学习,使幼儿在感官训练中通过自己的兴趣去进行自由的选择、独立操作、自我校正,去努力把握自己和环境。

图片发自App
图片发自App
图片发自App
图片发自App
图片发自App

图片发自App

图片发自App

数学教育

对家长来说,关键是如何将枯燥、抽象的数概念和运算方法,以游戏的方式,亲子活动的形式,使用它们有机、自然地结合在一起,对孩子进行数学启蒙教育,让他们在玩中学。激发幼儿学习数学的兴趣,而不是更多知识的积累。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

21天是好习惯养成的最佳时间,本次活动共坚持了17个人,相信在这21天时间里,带给我们家人的又是不一样的感受,陪伴孩子,一起把生活中的材料制作成工作带给孩子,相信对孩子来说,也是一个收获!!!

你可能感兴趣的:(小荷——蒙氏工作走进家庭(总结))