菜菜首次家长会

各位爹妈，下午好

很明显，这里不是我们的主场，你看，到这里，都是潘泽铭妈妈，森林妈妈，苹果爸爸的，没人在乎我们实际姓什么哈

对于什么是家长会，据说小学以上的家长会是这样的？唉，你家小林这次考得好呢嘛，么的命，我们才考89啊，你家咯吱咯吱～~

所以，我们要珍惜现在的家长会，这里关心的是真正的宝宝成长的事，比如，宝宝的独立意识，秩序感，情绪管理，宝宝的社交～甚至，没有一个人关心宝宝的成绩哈

菜菜入园已经3个月了。

在入园前，记得作入园沟通时，小米问:你希望菜菜在这里达成怎样的期望。

我当时的回答是:希望他学习到独立意识，与人相处，学习与物品的相处。

今天我对照着这样的期待，再看菜菜的成长，我觉得他有明显的进步。而且这种进步，也是我和老师们的共识。

第一个:独立意识。菜菜本月2周岁了。他可以独立完成工作，自己洗手，吃饭，扔垃圾，便便并能把小抽屉倒入马桶，知道冲水，刷牙，独处的时候，自己看绘本或者自己玩积木。能简单讲述当天遇到的人和事。

这些，对于一个人一生来说，都是最简单到微不足道的能力，但是，可贵的是，独立意识能帮助他体会与理解事物之间，别人之间以及事物和人之间的联系。

第二，与人相处。菜菜在家的环境是，没有和他相仿的年龄的人。所以很容易滋养孩子"我就是中心"的意识。因为爸妈对于孩子形不成事实竞争环境，但是，在学校，和小朋友的相处中，可以感受到，友好，沟通，竞争，甚至对立，只有环境和场景能让人得出应对方案。菜菜的对于新环境是很谨慎的，不会一下子把自己融入进去，他会站在外面观察，当然，这是他的原始性格特点，不过，在学校团体环境中待了几个月，结识了新朋友。比如著名好朋友悦悦，潘泽铭，豆豆～现在对于新环境的判断认知加快速度了，不像原先站在边上看半天，就是不融入。

第三，与事物的相处。菜菜的最爱物品是球及各类球形物品。因为热爱，他学习了踢球，转球，拋球，抓球，投篮～并体会了乐在其中～

最近，在练习抱2个球以上的技术，这个练习的开始，让他老有挫败感，抱不起来，或者刚抱起来，又掉了，开始就会生气，哭，气的把球都扔了，摊在地上～～

我提醒了他抱2个以上球的难度，需要降低速度，慢慢尝试，用力不能大～总之，还在练习之中，美妙的就是这个过程，他体会着成功的快乐，和失败的沮丧，以及如何对待失败～

每一个爹妈，对孩子的成长的一点进步都是欣喜，微信朋友圈就是证明。没有这个，只有微商的朋友圈要无聊很多的。

谢谢小米的邀请，很乐意在玛利亚宝龙园朋友圈今天5分钟的专场晒娃。

菜菜妈妈表示，今天很愉快。谢谢！