《3-6岁孩子的正面管教》读后随笔九

    今天我读了第17章,“外面的世界”如何对待技术和文化的影响?

    其实本章说通俗一点,也就是对于电视呀,手机呀,这一类电子产品对孩子的影响,作为家长是如何处理这个电子产品与孩子两者之间的关系。

    如何对待电视视频游戏和产科技产品?书本书作者给打了以下几点建议:一、注意你自己的习惯。二、只在家里的公共区域摆放电视视频,游戏和电脑。三、限制孩子呆在屏幕前的时间。四、和孩子一起看电视或玩游戏。五、花时间与孩子建立真正的关系。说实话,针对以上的建议,我们做的更多的是就是控制孩子玩手机和看电视的时间,但是往往自己做的不够好。其实这期间当父母的可以将自己相信的价值观积极的交给孩子,也要确保寻找机会,教给孩子尊重同情合作和友善,其实我们有很多可以和小孩子一起做的事情,你的孩子渴望与你真正情感连接,但他们愿意这种情感连接是他就不大可能寻求其他方面的刺激和陪伴了,随着你的孩子成长,他的同龄人和文化会变得越来越重要,确保每天都花时间与你的小家伙建立情感连接,并探索你们共同的世界。

    其实我们应该知道很多专家都相信任何类型的屏幕时间都弊大于利,尤其是在童年早期这几年,趁着孩子还有可塑性,和孩子一起多做做户外运动,多陪孩子看看外面的世界,陪他干干他喜欢干的事情。你现在教给孩子的东西,将会为未来的几年打下基础。愿我们的家长、孩子都被岁月温柔以待!

                                  2021—07—23

你可能感兴趣的:(《3-6岁孩子的正面管教》读后随笔九)