20.04.08 读书与不读书的区别

#每日三件事，第437天#

书籍是人类进步的阶梯，它是人类智慧的结晶。赵普生说半部论语治天下，就因为在《论语》里面他看到了治国安邦的良策。正如一千个人眼中就有一千个哈姆雷特一样，仁者见山，智者见水，每个人从书中看到的内容、角度和观点都会有所不同。

读书就是站在前人的肩膀上往上走，不用再走前人们走过的弯路，不用再踩他们踩过的坑。

近代以来西方的科技确实比中国要发展快，原因是什么呢？

先来看看柏拉图怎么教学生：学生问老师，人的定义是什么？柏拉图说：人是无毛的两腿动物。学生点点头，回家一想这不对啊。第二天带了一只拔光毛的鸡，告诉老师，这是无毛的两腿动物，但不是人。

在来看中国的教育家孔子：孟懿子问孝，子曰：“无违。”孟武伯问孝，子曰：“父母唯其疾之忧”。子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？”

不同的学生来问有关“孝”的问题，孔子的答案完全不同。这就是中国所谓的因材施教，不同的人有不同的教法。如果你在孔子身边的话，估计你也晕了。

东西方教育差别明显，西方教育更注重逻辑性和推理性，而东方的教育更注重整体思维和领悟。逻辑推理有方法可循，而领悟则摸不着边，无迹可寻。按照西方的罗辑推理方法，很容易掌握先贤们已经知道的各种知识。而领悟的方式则很难有一个可行的途径达到前人的高度。

明清之前的书籍是很少的，一个人的能力拼的是多多少书，只要有前有时间，能够读足够多的书，就一定会比一般人更有竞争力。而现在，汗牛充栋，书太多，知识太多，想要穷尽某一学科也是非常不易的事情。而现在恰恰就是一个知识传播的特殊时期，时间被碎片化后，读书的人太少。只要能够静下心来读书，我敢肯定，过不了多久你就一定会比同龄人的竞争力强。因为大部分不读书，刷抖音玩视频，看起来好像知识面挺广，其实没有思考能力。脑子就像一块板砖，既没有宽度也没有深度。

读书能让人慢慢安静下来，克服焦虑，沉浸在书中，汲取营养。一本小说，能让你明白人情世故；一本心理学的书，能让你明白一个简单的道理；一本管理学的书，能让你明白人性；一本时间管理的书，让你能提高工作效率；一本沟通能力的书，能让你有一个好人缘……

很多人贩卖知识焦虑，其实就是看准了大部分不读书，又担心被社会淘汰。于是各种说书人层出不穷，只要花钱就能让你一年听够几百本书。既满足了焦虑者的读书需求，又满足了说书人的市场营销，一举两得。

读书对人真正的改变就是从行动上发生改变，知道了很多道理也过不好这一生，是做不到知行合一。知容易，行很难。没有发生改变的读书其实就是假读书。