《逻辑的力量》

8月4日，阅读《逻辑的力量》全书。

《逻辑的力量》这本书是我在得到听书用关键词"数学"搜索出来的。最近我准备做数学主题的系列阅读，所以用数学作为关键词进行的搜索。看到这本，感觉挺有意思的，于是就刷了一下。

我没想过数学跟逻辑还有这样的联系。数学是科学的核心，但数学和科学有所不同。数学用的是逻辑，科学讲的是证据。

多年前，亚里士多德证明的，物体下落的速度与它的重量无关。并不是说物体越重，下落的速度越快。同样的道理并不是说物体越轻，下落的速度也慢。这似乎跟我们预先设想的关系有些不一样。

其实逻辑思维也是有局限性的。逻辑的局限性表现在：逻辑的起点人们无法用逻辑证明，因此难免有分歧；逻辑的运用可能隐藏着悖论，因此无法作明确判断；个人的逻辑思考和选择，可能对集体来说并不理性。

书中举的一个例子，我印象非常深刻:

有一家人，家里有两个孩子。大宝对二宝说：

“弟弟，今天是愚人节，我要好好骗你一回，你要小心哦。”

可是到晚上很晚的时候，大宝还是没有用什么方式骗过二宝。你说大宝是有骗二宝，还是没有骗二宝？这样绕着绕着,感觉这就是一个备份。

这种思考的方式，跟以往有些不一样。这次算是全新开启了。

知道了逻辑的力量，明确了逻辑思维的局限性。那么就可以让他更好地助力学习。