对用不上力的舒缓106

面对儿子近期的学习状态，我总有不安，越来越迫近大考，却越来越没状态，而近期自己做得更多的是经常提醒督促，希望可以逐渐升温，但效果却见不着反而是降了温度。

原因分析：

儿子方面：儿子是个富有个性的人，自主性也强，不容易被外围所改变，再加上强大的惯性动能的作用下，要改变现状需要一股很大的内能去驱动。近期向儿子了解到，想去做，还有未了事项，未了事项完成了才能投入到学习中来。

自己方面：1  是否有用力过渡的情况，是否在不觉意中把力度用到聚焦在问题本身，出现越用力却越不见效的情况。2  是否用力不够，当驱动内能的力度还远不足的时候，现时所用的力在见不到效果的时候会产生无力感也是理所当然的。3  在儿子的学习这一方面，儿子是独立的个体，没有任何人能去替代他自己的事情，而自己要做的就是持续去提升自己，增强自身的影响力。

外围因素方面：面对现在持续一段时间在家，大部分时间对着网络视频，这样的一个环境因素，就像环境中的天气本身在低温中变得更冷了，要给一壶水加温就变得难上加难了。

舒缓自己：在现时火力不够的情况下，我所能做的是做好自己的事情，自己保持能量的稳定，不断提升自己，不添乱，做好一个支持者，拉拉队长，等到条件成熟的时候，相信会看到越来越好的实相出现的！