育儿记录2022.06.16

昨天班主任在微信上发了一段学习总结，是关于本周语文模底考试的情况分析，成绩普遍不理想，最高分才94分，最低分才四五十，老师总结最大问题是孩子们的阅读理解失分，以及作文没写完或根本没写。

老师特意提到现阶段孩子们的作业都在学校完成，回家后希望留给孩子们更多的阅读时间，但从考试的情况来看，很多孩子回家几乎没有阅读，由此提醒家长们重视。

看完这段话，家长们压力很大，才三年级感觉学习压力一波强似一波地袭来，有点吃不消。

儿子回家后，主动告诉我考得不好也不坏，84分，差最高分10分，我当即拿出他的试卷看了一遍，分析失分原因，作文扣了4分，阅读理解扣了3分，其他是基础题扣分，特别不应该扣的2分是双引号漏写一边。

整体而言，试卷有一定的难度，特别是作文，发挥想象力的题目，阅读理解题涉及分析总结，对于平时没有阅读基础的孩子相当有难度。

由此可见，平时阅读必须一刻不松解，持之以恒，本次最高分就是那位平时大量阅读的女孩子。

晚上，我跟孩子沟通了一下，进行自我反思后得出结论是，熟读课文，把字词基础学扎实，做题细心，阅读理解题多读两遍，加深理解，作文平时多练笔多阅读。

本学期暑假即将来临，我正在做他的暑假学习规划，从语数外三科分别有针对性地进行训练，语文和英语主要加强阅读，列出阅读书目，数学加强计算能力和思维能力训练，进行口算练习和逻辑思维练习，好好利用暑假2个月的时间打好扎实的基本功。