《改变心理学的40项研究》读书笔记—4

今天我们来了解脑科学相关知识~

经过第一章节的阅读，我深深体会到了“心理学是一门科学”这句话的含义，摆脱了以往诸如心理学就是通过一个人的什么动作观察他的内心等等粗浅错误的认识，逐渐开始明白为什么心理学的基础是生物科学。心理学起源于哲学和自然科学，是一门研究行为和心理过程的科学，实验心理学研究是在发现疑问后提出研究理论假设，科学地设计实验，运用自然科学方法观察实验结果，并得出心理学理论的过程。考虑到学习心理学需要了解的大量生物学知识，我查阅了心理学入门书籍，并对上一章节脑科学的生物基础进行了学习，总结如下。（只是粗浅的系统梳理，相关的生物学知识可以去某站权威up主了解，虽说对于文科来讲一下子记住这些知识不容易，但竹篮打水一场空，一遍又一遍打水冲刷还是会让我们的篮子越来越干净的！！！）

1. 神经系统

（1）神经系统主要特点：神经系统是人体利用电信号和化学信号进行交流的环路，由上亿神经元构成，具有复杂性、整合性、适应性、可塑性、电化学传递（神经元使用化学物质相互交流）

（2）神经系统中的通路：感觉神经（加载送入大脑的信息，将外部与身体环境的信息从感觉感受器传递到脑）、运动神经（脑的信息输出，使一个人能够动作和行为）、中枢神经系统中的神经网络（整合感觉的输入和运动的输出）

（3）神经系统的组成：中枢神经系统（脑和脊髓，超过99%的神经细胞）、周围神经系统（将脑和脊髓连接到身体其他部位的神经网络，将信息传入脑和脊髓，将运动指令输出），周围神经系统分为躯体性神经系统（由感觉神经和运动神经组成，负责输入感觉和输出命令，可控）和植物性神经系统（由交感神经系统和副交感神经系统组成，负责唤起兴奋和镇静，传递进出身体内脏的信息）

2. 神经元

（1）特异性的细胞结构：神经系统有两种细胞是神经元（专门加工信息）和胶质细胞（为神经系统提供支持和营养）

（2）神经冲动：神经元以短暂的脉冲或者电波的形式通过轴突发送信息

（3）突触和神经递质：两个神经元之间的微小连接/将所携带的信息通过突触间隙从一个神经元传递到另一个神经元的化学物质                 

3. 脑的结构与功能

（1）脑的层次结构：A后脑（脊髓顶端，分为延脑【脊髓进入头骨，控制呼吸和维持直立状态】、小脑【在运动控制中作用重要】、桥脑【包含大量与睡眠和觉醒有关的纤维束】）、B中脑（有大量上行和下行的神经纤维系统，负责脑与眼睛和耳朵之间的信息传递）、/延脑桥脑和中脑成为脑干，控制基本生存机能/、C前脑（边缘系统【杏仁核辨别对于有机体生存有必要的事物并控制情绪的知觉和表达和海马记忆存储 ，记忆和情绪】、基底神经节（控制和调节自主运动）、丘脑（将信息分类并传到前脑对应的地方）、下丘脑（参与管理饮食和性，通过脑垂体支配内分泌腺，调控情绪、应激和奖赏）、大脑皮层）

（2）大脑皮层：进行最高级的生理机能，分为两个半球A脑叶（颞叶【听觉、语言加工和记忆】、顶叶【空间定位、注意和运动控制】、额叶【随意肌、智力和人格】、枕叶【视觉加工】）B感觉皮层C运动皮层D联合皮层

（3）大脑半球与割裂脑研究：1.胼胝体在两个半球之间传递信息2.脑功能的一侧化：言语加工左半球，非言语加工右半球，左脑化和右脑化是简单化而没有科学依据的说法，在复杂活动中需要两半球交互作用，只是对于某个功能在左右脑之间存在一侧化

（4）脑功能整合

4. 行为的遗传和进化蓝图

（1）染色体、基因与DNA：DNA是携带遗传信息的分子，由DNA构成的染色体片段是基因，基因和DNA的线状结构组成染色体

（2）遗传学研究：双生子研究和收养研究

（3）遗传与进化：用进化心理学的观点来看，心理机能在人类历史上越来越具有特异性，他们因为帮助人们适应和解决环境中的问题才得以发展而来，但是非常强调行为的生物基础，双向：新环境压力促使进化，进化适应新环境，进化出高级生物机能有利于创造多样的文明