无锡市爱尔艺术幼儿园 小八班 学生 ：成宏宇 ！家长 ：吴晓红！

标题：我可以看手机吗？

        妈妈，你为什么不让我看？儿子用手捂住手机抱在胸口委屈的看着我。宝贝，小孩子不能一直拿大人手机玩，这样你的眼晴会看坏的哟！我摸着他的小脑袋微笑的告诫他。不嘛，不嘛，我就要看，我就要看，还没看结束呢，儿子的双手捂的更紧了！好吧，妈妈允许你把这集看完，然后我们一起吃晚饭好吗？好！儿子开心的笑了！

      今天的晚饭很丰盛，哇，好多菜菜耶，儿子开心的叫唤，这辣椒是红色的，red！这是绿色的青椒，green！我看着儿子有一些诧异，我并没有教过他呀？他晃着小脑袋吃的津津有味，我尝试着问，宝贝这米饭的颜色你知道英文怎么读吗？白色的white！那这筷子呢，黑色black！看来这不是偶然，宝贝这会才二岁多，我心里有些小小的激动，我想我一会再试一下。饭后，我切了两个橙子，宝贝这个橙子的颜色你知道吗？orange橙色！那妈妈今天穿了什么颜色的衣服，粉色的pink，这个杯子是咔啡色brown．．．．我确定他的确知道，而且读的很标准！

      平时儿子喜欢拿我的手机看，我给他下载了爱奇艺奇巴布，只要拿到手机他就会安静，而我也可以去旁边忙些锁事，但是他经常看的不肯放手，我知道这样对孩子的视力会有影响，我不能纵容，所以我一直是自私的想要忙手头上事的时候给个手机哄他安静。这次不经意间发现让我有了一些改观，儿子拿我手机想看的不只是动画片里的奥特曼，还有铠甲勇士，他竟然认知了所有颜色的英文读法，我留意了一阵，他还喜欢看：巴塔木ABC、波儿动起来、贝贝日记、最近又迷上了，小爱因斯坦！我也看了一下这些都是适合小孩子看的片子，不仅有趣，生动而且能学到很多东西很有意义。我开始有选择的让孩子去看，在家长中心设置合理的时间，我发现孩子喜欢看手机不完全只有弊，生活中手机已经成我们的正常物品，作为孩子的家长只要我们能控制规范的时间就好，看手机不仅能锻练孩子的思考能力而且还能促进孩子的自我觉知与早期的情绪发展，甚至当孩子准确的在手机上点出某个位置，某个环节，打开某个图标时给一个鼓励他会非常有成就感！现在我会很好的帮助我的儿子建立时间规则并敦促他遵守，时间到了再和他一起用讲述，提问，游戏的方式让他放下手机！

      各位家长朋友们这只是我个人的观点，如果你认同不妨尝试，当然每个孩子的情况不同最后的结果也未必相同，只要我们家长有效的监督那根本不是问题！