高考提分：高考一轮复习要小心下面的八个误区！

新高三即将开学，2020年高考第一轮复习即将开始。一轮复习要回顾高一、高二知识，如果你高一高二知识学习的不牢固，那么就要抓紧在高考一轮复习中补上。

但是高三一年复习高中所有知识，时间紧任务重，容不得半点马虎，老师提示同学们进入高考一轮复习要小心下面的八个误区。

 01 对时间认知误区：

一轮复习时间长，但容不得半点浪费！

从九月份新开课一直到“高三一模”，部分学生认为这是一个很长的时间段。所以往往容易出现“前松后紧”的状况，即开始第一个月还抓得比较紧，但一个月后就开始松懈，认为来日方长，何必抓得这样紧，所以在时间把握上就比较随意，甚至可能浪费了不少宝贵的时间。

事实上，第一阶段的复习任务确实是耗时最长的，其主要任务是为高考各个学科全面夯实基础，而打基础又往往是要花最多时间的。但随着第一轮复习结束后，后面的时间就非常紧迫了。

所以，第一阶段要强化时间意识，而且要有足够的耐性。否则，到了下学期就无法补救了。

 02 埋头做题，缺少分析：

动手做题，动脑思考，题海不白下！

题海战术是大家最容易落入的“陷阱”!很多同学认为成绩提高不了，是因为题目做得不够多!但是做题不分析不思考，同样的题目错多遍又有什么实际的意义呢，想要学会知识，必须通过老师的“点拨”和学生的“思考”，做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。

所以，盲目做题没有针对性和全面性。一定数量的题目是需要做的，但做题的同时也要思考出题者的意图。

 03 脱离老师忽视课堂：

高三要更重视老师在课堂说的每一句话！

尖子生很容易犯这个错误，因为尖子生已经领先于很多人，而老师的课堂讲解多针对于绝多数学生的学习进程，所以尖子生理所应当的认为老师的讲解已经不适合自己了，其实不然!据调查发现，90%以上的高考状元最注重的都是课堂的听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。

为什么呢?因为老师的授课有明确的目的和策略，既可能在引导你联系不同的知识也有可能在反复强调易混易错的知识点。

所以，在课堂45分钟时间内要时刻保持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍，也许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。

 04 熬夜苦读，不注意碎片时间：

高三不一定要熬夜，白天的时间多挤一挤总是有的！

熬夜是每个高中生都不可避免的，白天要上课，晚上回到家写完作业还要自学到很晚。但有这样一群同学，他们很有效率地完成了作业、预习，然后及时睡下了;但有的学习熬夜到很晚甚至凌晨。

可是你知道吗?熬夜并不可取，不仅影响睡眠，容易疲劳，也会导致第二天上课精力不集中，反而得不到你想要的结果，成绩也可能会下降。高考提分的话，复习一定是有计划，对于所有知识点的地毯式轰炸，就要做到不缺不漏。