假期余额不足

假期所剩余额不足了，单位的QQ群又在闪闪烁烁地提示着我该看看最新消息了。

科组长最为贴心，发了一条温馨提示：为师者最好不参与“打马吊”等活动。

我心生疑惑，立即回复：“何为打马吊？”

稍等片刻后，对方回复我：“就是聚众打麻将赌钱，我们本地人称打马吊，你可能不知道，我故意这么说的，是因为有所避讳，害怕过于敏感。”

哦，原来是这么一回事，我浅浅一笑。立马发了几个字过去回复他：“足以证明我不会打麻将呢！请领导们放心吧！”

对方随即发了一个哈哈大笑的表情，我也附上一个同样的表情。这事算应付过去了，也不算应付，在单位，众人皆知我不会打麻将。

再看看大群，好热闹呀！信息滚动得飞快，原来是新人入群。一个个小鲜肉加入了单位大群，都是新入职的在编或临聘青年，也有交流人员，甚至后勤人员。

每年的这时候，大群都是最热闹的时刻，办公室主任用极为含蓄的语调提示那些离职人员退群，说这是通知群，是为了方便在职人员快速获得信息而设的群，离职人员请尽快退出群聊，感谢大家对我们学校的辛勤付出，如果还有手续未办妥，请扫码加入编外人员群聊，此群将为你预留一年时间，请大家尽快办理离职手续……

总之，措辞极为委婉。每个字似乎都在彰显着“人走茶未凉”的功效。也难为办公室主任了，年纪尚轻，思虑却如此周全。

接下来就是后勤主任发的通知：因今年学生数量猛增，D栋女生宿舍有微调，需要腾出宿舍来给新生住。请相关班主任通知到位，还没收拾宿舍的马上收拾，特别是女生宿舍。

根据这条信息，学校又增加了不少人。近几年来，学生人数都在上涨，逐年增加。教师队伍也在不断壮大，越来越多的新面孔出现在单位里头。好些同事还没来得及打交道呢，就又调离了单位，往别处高飞去了。

再往下看，是年级组长发的通知：各位同事，大家好，还未加入级组群的老师扫码加入，并改备注名“科目+姓名”，名单如下，如有遗漏，请私信我！感谢大家！

然后是教研主任发布的消息：请各位科组长转发以下通知和链接，请申报镇课题的老师8月25日前填写在线表格，提交附件1.2.4纸质和电子档到教研处。

后面是一大堆各式各样的回复，都是关乎通知内容的针对性咨询。

熙熙攘攘中，今年的暑假很快就到尾声了，感觉这日子过的得真快，还没怎么享受呢！