今天，我们如何做教师

      勇气读书会第2天。

      阅读《重新发现教师》p14—p50。今天，我们如何做教师。

      陶行知先生说：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”在今天，吴康宁教授认为教师应成为“站立的人”、“介入治理的人”、“追求超越的人”。

      也就是教师成为学习的主人、学校管理的主动参与者、跟随时代发展与时代同步的教育工作者。

      很多时候作为管理者，确实迷茫。如何激发教师对学校各项工作的热情。不做旁观者，而是主动参与者，介入治理的员工。我想，我自己首先要拉近与教师的距离，其次降格以求，多听取教师的建议。让教师平等民主地参与学校的管理，集中全校教师意志，很好地分析、引导，提出学校具体的办学目标，我们遇到达到的效果，充分体现教师作为整体在学校治理过程中的影响和导引。