生涯教育，从高中选科开始。

疫情虽然引起了不平凡的一年，但对于高考后家长和孩子们的期待、迷茫、焦虑依旧和往年一样。

前天，学校举行开学典礼，看到一个个稚嫩纯真的面孔，我不由得想起填报高考志愿那段时间被打爆的电话和占满屏幕的微信留言。

高考分数出来后，新老高考交替的各地都有来咨询如何填报志愿的。“分数在那里，出现奇迹是不可能的。”尤其是平行志愿填报，并没有太大的悬念。

依据孩子的喜好、家长的意愿填报让他们都相对满意的学校，最终被录取这并不是什么难事。难的是，总会留有那么一些遗憾。

这个期间，听到最多的就是“唉，当初要是不选物理就好了，以为把握大，但是竞争太激烈了”；“我这孩子当初想学文科，我们就觉得不好找工作，还是选理科好，结果没想到理科学的这么一般”……

高考填报志愿，已经属于板上钉钉，若想在报志愿时不产生太多遗憾，高中时期的选科才是重中之重。有人说“那有啥选的，不就是文和理吗，那么小的孩子可塑性那么强，只要努力，学啥都行。”

而事实是，孩子内心有喜好，但对这些喜好只停留在好奇和兴趣上，并不知道这些喜好是否在未来的人生之路扮演什么角色。若孩子们了解到这些喜好对应着未来的哪些职业方向，并有了直观感受，更容易通过选科对未来充满希望和憧憬，更加有动力地去准备高考。

所以，高中生的生涯教育，从选科开始。

我，一枚高校教师，热爱生涯/职业教育、专注于生涯/职业咨询，致力于高中生的高考志愿填报。