I helped Mum. 教学反思

        本节课内容对四年级学生们来说还很陌生，虽然对一般过去时态有所了解，但在具体应用过程中，在表达过发生的一件事情时，学生们还是零的认识，因此，在导入部分我采用的是复习M6U1一课的chant的内容，集体复习一遍之后又让学生上台展示拍手chant，效果很好。又复习了前一课所见到过的动词的过去式was （am/is过去式）及否定式wasn’t（was  not），were（are过去式）及否定式weren't（were  not），简单的句子I was at home yesterday and I帮助了妈妈。由此又导入新课题目I helped mum.此处讲解helped一词，-ed此处为动词的过去式。

      本节课重点是-ed表示动词的过去式，在活动2中重点是让学生找出这些词，做标记，板书这些词，领读，注意发音，发/t/和/d/的音一定要区分清楚。在日常教学工作中，一定注意及时复习，注意细节内容的渗透，注意重点知识和内容多强调。