2020-04-15 《每天学点儿逻辑学》174

这样的一个思维迷宫,或者说能够方便卷福进行思考的思维小黑板,就是工作记忆。所以,工作记忆是什么东西呢?就是方便你进行推理的思维面板。它所起到的作用,类似于飞行员的驾驶面板。比如你现在要让飞机抬头,要让飞机俯冲,你不可能跑到外面去用手扳飞机的机翼,你早就被吹走了,你要通过界面上的各种按钮来操纵它。这个界面本身是非常简洁的,你只要做很简单的几个动作就能完成了。

同样的道理,我们人类的大脑存储了太多的信息。张三李四要结婚了,这次凑份子钱是给他500还是600呢?我儿子要考初中了,他成绩这么差,不知道要考到哪去?就类似这样的问题,我们脑子里乱哄哄的,有各种各样的信念。这么多信念是不是都和你当下要解决的问题相关呢?答案显然是否定的。所以,你的脑袋里要产生一个思维小黑板,想想怎么把当下的问题给解决好,把那些不相关的问题给删除出去,这个思维小黑板的运作就非常重要。

比如,我们都知道司马光砸缸,我们且不提这件事是不是真的发生过,我们就当它发生过了。小司马光知道石头砸缸能够把缸砸破,难道别的小朋友就不知道吗?我相信别的小朋友也都知道,但为什么只有司马光小朋友做成了这件事,把溺水的伙伴救出来了,而别的小朋友没有做到呢?这是因为,从心理学的角度看,司马光小朋友脑袋里面形成了一个思维小黑板,模拟了“石头砸缸”这样的动作,在模拟图像的激励下,司马光就真做那个动作了。而其他的小朋友,他们的思维小黑板里面没有出现石头一一请注意,其他的小朋友肯定是知道石头的存在,也知道石头的性能,但是没有进入思维小黑板。

那么,他们的石头概念存在在哪里呢?心理学上有一个专门的术语叫长期记忆。长期记忆就类似于你藏在书橱某一个很深角落里的某本书。进入思维小黑板,就是指把这个书从书橱的深处给搬出来,放到桌面上,进入一种随时可翻动的状态。出于某种机缘,小司马光成功地把“石头”从书橱的深处给抽离出来了,然后放到了他的思维小黑板上,其他的小朋友没有做成这件事,所以,英雄的称号就落到了司马光小朋友的头上。

你可能感兴趣的:(2020-04-15 《每天学点儿逻辑学》174)