生活随笔

俊山老师的家书写的是一念天堂一念地狱，故事虽然以前就知道，但我读后又有新的感受，记得在走教练技术时，老师让我们用在天堂的做法吃饭，同学们都把最好吃的饭菜用筷子夹到对方嘴里，我印象深刻感觉到被需要，自己也能为同学服务非常开心。感觉自己也很有价值，学会换位思考，多多为对方着想，我们的生活也会更加美好。就像俊山老师家书写的：“一样的饭菜，不一样的只有每一个人的心念，时刻为他人着想就生活在天堂里面，自己生活在天堂还是地狱，只与自己的心念有关，无论对面的人是谁，所以我们和这个世界关系就是只有付出、担当和利他！念念利他就是让自己时时生活在天堂之中！”

时间过得真快，转眼陪伴致良知好少年一起学习已经是第19天，从每天同学的功课中我感受到了同学的善良，自律，积极向上，也看到了每一个好孩子背后都有大爱付出的父母和默默无闻的志愿者 ，感恩他们的支持。

为了让少年班的孩子有兴趣，我每天在点评中加一个小故事，通过故事，明白蕴含的道理，希望能支持到同学们。在时间把握上我本周做的非常好，精准做到14分钟多一点，在拓展知识上，原文解读上，精准表达上需要下功夫。

阳明心学的学习让我们学会处理生活中的琐事，儿子同学要去北京，就把自己心爱的两只猫托付给儿子养，他回来时来我家看望猫，孩子与我商量要养这两只猫，我认为孩子养猫能培养爱心，就答应了，我家先生却坚决反对，两只猫确实很可爱，才来到我家时特别害怕，慢慢熟悉了，也调皮起来，到处乱跑，弄得家里到处是毛，孩子很喜欢，总是细心照顾，为他们洗澡，梳理毛发，因为洗澡还被猫咬伤了多次，留下了伤疤，但孩子依然很喜欢，最近孩子也要外出，临走前孩子让我好好照顾两只猫，因为我们都需要上班，两只猫在家待一天，他们有时会把纱窗咬坏，夏天屋子里也有难闻的气味，我家先生决定把猫送到老家，我也没来的及与孩子商量，就送回老家了，送到老家后，我给孩子交流一下，孩子坚决不同意，理由是同学对他的信任，他一定要好好养，等同学回来还要来看望两只猫，送奶奶家，同学看不到猫了！可是先生坚决不同意再带回家，理由是家里太脏乱了，受不了气味，先生也不示弱，自己说要猫还是要爸爸？两个人谁也不让步，孩子发短信说：“妈妈，世上唯有信任不可辜负，同学把猫托付给我，是对我的信任，我要对得起同学的信任，猫不回家我也不回家。”看来孩子也非常坚决。我就与与先生耐心商量，我负责照看猫，所有养猫的活我都来做，我回家会给他们洗澡，彻底打扫干净你什么都不用做，全都我来做，先生虽然很不愿意，但也默认了，这样猫又高高兴兴回家啦。

从这件小事情我看到孩子身上有负责任，对朋友真诚，守信，答应同学的事情就一定要做好的品质，同学信任不可辜负，我们也要换位思考，为孩子着想。就像俊山老师家书写的一念天堂，一念地狱！为孩子着想，看到孩子执意坚持背后是守信，是责任是真诚，转念一想，心里就舒畅多了，两只可爱的猫每天在我家高高兴兴地等着他们的主人回来，在整个过程中，我积极想办法协调解决，自己多做一点，多付出一点，有问题看自己，事情就会朝向更好的方向发展了.由于我每天给两只猫洗澡，打扫卫生，先生也慢慢接受了两只猫，可爱的小猫的滑稽表现也让我们开心大笑，阳明心学的学习，让我们把一地鸡毛变成一屋的欢笑。