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小组活动时间

小组活动由教师引发,教师根据幼儿的兴趣或幼儿的主要发展指标、未开发的材料、当地传统等设计活动。

一般一位教师和6个—10个幼儿一组。

小组活动是建立良好师幼关系的好机会。

小组活动虽然由教师选择材料,但教师鼓励幼儿以各种不同的方式使用材料,尽力引发幼儿的构想。

小组活动一般以教师简要地介绍活动开始,活动过程中教师主要任务是做好巡视、指导工作,认真观察每个幼儿,观察幼儿是怎样使用材料的,帮助他们扩展思路,鼓励他们自己完成要做的事情。

教师走近幼儿时一定要蹲下来,和幼儿的视线在同一水平线上。

教师可以以模仿幼儿行为的方式介入,与幼儿进行交谈,通过提问等方式引导幼儿继续活动,找到解决问题的办法。

活动结束时,教师鼓励幼儿帮助教师收拾材料。

提醒幼儿注意那些明天要继续使用的材料放在什么地方,并做好向下一个日常环节的过渡。

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