4月3日紫光行动迎来了第二次课程，主题是《从紫光行动到相互陪伴——构建一个温暖的网络学习空间》。
这次主讲嘉宾还是窦继红老师。窦老师为大家带来《教师网络直播小技巧》的分享。
她从分析了几个适合直播的平台的优缺点，供大家根据自己的实际需要选择合适的平台。特别分享了yy开播这一个美化镜头的软件。你还别说，我现在已经会操作了，美化后的自己，形象看上去好多了，在镜头前确实自信了很多。最后窦老师还很详细地分享了直播流程的准备。窦老师的直播流程有一些干货也可以直接拿来用，比如课前的点歌环节，一下子就拉近了师生的距离，也让学生有一个表达情感的机会。
窦老师这次的分享，干货不少，文末有我详细的笔记。
窦老师分享后，是三位特邀嘉宾吴虹老师、张晖老师和时朝莉老师的亮相与对话。
今天晚上吴虹老师的出场与以往不一样，她采用了窦老师教她的直播间镜头美化的方法，出场特别漂亮。以身作则，这一点特别值得点赞。
三位嘉宾与其说对话，不如说是来送大礼包的。从小孩到少年，从老师到家长，每个人都有合适的免费的课程。从技能到方法，从身体到心理，每一方面都有相应的课程。真的是大礼包。
活动的最后，窦老师还对这些课程进行了简单的解读，方便大家更好地选择，更准确地分享。
听完课，我在思考:"如何构建一个温暖的学习空间呢？"从窦老师的分享，我觉得可以关注到这三方面:
1.眼前一亮
我对窦老师印象非常深刻，就是她每次出场都可以给你眼前一亮的感觉。她虽然已年过半百，但她的形象、她的激情、她给你整体的感觉却像是一个充满活力的20来岁的主播。她不但自己给你眼前一亮，还积极地带着学员一起让别人眼前一亮。
2.要有干货
眼前一亮吸引你，但真正要留下你，靠的是干货。如何能给出干货呢？这就要了解你要服务的对象真正所需。比如上网课的时候，老师们最大的问题是什么？就是用什么平台？怎么做？怎么用又方便、又省力、又好玩、又高效？窦老师知道这些是老师们关注的问题，所以她就尽己所能，结合自己的经验，提炼出干货分享给老师们。
今天晚上有一点特别触动我，就是窦老师所做的那些调查问卷。让我看到了窦老师的理性客观性。通过调查问卷，让她知道，她认为的别人的需要不一定就是正确的。
3.多点互动
要想学习空间，让人感到温暖，心中有他人是非常重要的。除了前面提到的课前调查，急他人所需，窦老师在直播间的互动也是需要特别关注的。她直播的过程中，总会创造一些机会跟学员互动。比如说打个666，打个1。比如说，这个内容想不想了解？需不需要讲？这些直播时简单的互动，都能让直播间更有人气。对学员提出的问题，她也能及时地给予回应。
下面把我做的《教师网络直播小技巧》笔记分享给大家。
一、直播平台的选择
窦老师分享了适合直播的几个平台的优缺点:
1.Cctalk直播间
可以内播PPT课件，互动方便，有随堂检测，有讨论区，工具齐全，有链接就可以进入，比较开放，实名注册。
缺点：没有在线点名，受“双减”限制
用Cctalk直播间，上课互动都非常方便，而且一条链接分享出去，所有的人都可以观看，随时随地可以参与。有没有参与学习，后台也是有数据的，但没有在线点名。据说，这是教育类的培训平台，所以受“双减”限制，周末和节假日不能直播。
2.钉钉平台
教师首选：可以内播PPT课件，可以直播、可以录制，有回放，可以在线测试、打卡、点名、互动，可以多个群联播。
缺点：是封闭的，每次需要邀请才能进入。
钉钉平台是老师们用得最多的。非常适合封闭性的班级学校。但要对外开播，比较麻烦。需要讲师一个一个输入手机号进行邀请。
3.腾讯会议
发起会议，可以看到所有学生的画面，用屏幕分享播放课件，可互动可以录制，凭邀请可进入。
缺点：不稳定、会议结束后无回放，需要有邀请码才能进入
腾讯会议很多老师也在用，用起来也挺方便的，设置好，发个链接，告知一下邀请码，大家就可以进入。但他直播后，如果你有录屏，材料是存在自己硬盘上的。其他人无法在网络上看到回播。(针对这个问题，我想到一个办法，可以把这些录制的视频通过一些途径，发布到一些网络平台，大家也可以看到回播。)
4.学习通、飞书
有链接就能进入，用手机观看方便。专业直播教室大多采用，能播放课件，飞书中有虚拟卡通头像。
缺点：个人使用不方便，互动不方便，回看不方能。普通用户有时间限制。
这两个平台我是比较不熟悉的。印象中，陈洪杰老师他们每周日晚的"研师三人行"好像就在学习通做。
二、美颜软件的使用
直播前要做哪些准备？窦老师分享了三点:网络→网线接入无线WiFi;设备→台式电脑、笔记本、平板电脑、手机、摄像头、麦克风、补关灯;环境→直播间背景。
特别分享了一个可以美化镜头的软件—— YY开播。这几天我也在摸索用yy开播来美化镜头的方法。
今天窦老师手把手地教，我也学会了。其实操作起来是挺简单的:搜索"YY开播"→下载安装→点开不要登录→设置美颜、特效。
窦老师还分享了几种平台怎么用yy开播镜头，其实也不难，就是在设置里选择yy开播作为摄像头。
你还别说，有了这个美化功能，出镜感觉自信多了。
三、直播流程的准备
1.直播教学流程:
(1)提前一天准备课件测试题，并在直播间里播放一遍。
(2)开播前调试设备，打开直播间。
(3)正式授课，互动，在线测试。
(4)课间活动，眼保健操，课间操。
(5)布置作业，讲清要求。
(6)智能批阅，查看结果，打回订正。
(7)保存好资料。
2.网络直播课流程:
(1)点歌时间，可以点歌给同学给家人给老师。
(2)晨读时间，有领读人分角色朗读。
(3)书法小课堂，5分钟讲汉字书写。
(4)课间操，有演示，师生同做。
(5)课文讲授，有互动，有随堂练习。
(6)有总结，昨天作业打卡情况，布置今天作业。
(7)眼保健操， 有演示，师生同做。