王丽周口坚持分享第390天《好习惯与坏习惯》

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      大课间作超时间，看到孩子们做操东扭西磨的身影，看着一个个千姿百态的夸张动作，脑海中就像放电影一样，从孩子入学以来这些孩子们的表现都一一呈现，无论好习惯还是坏习惯不是一天两天就能养成的。

    好习惯与坏习惯的养成有很多因素，比如家长的习惯，家庭环境，班级环境，老师的素养等等。其实孩子在0至6岁受家庭环境，父母的言行举止，父母的素养影响是最大的。第一节给孩子们上课，我有认真观察孩子们的表现，有些孩子非常文静，老师说话也认真的听，两眼看着老师，而有些学生呢，板凳就坐不好，东扭西磨，老师说话根本不听。接下来与家长的沟通中，我也确实验证了孩子的这些习惯与家长的影响有很大的关系。

  好习惯的养成可能需要的因素更多，好习惯的养成还需要时间的积累，不断的强化，而坏习惯的养成呢，可能仅仅因为你一个动作或者是一个一句不经意的话，就像我们看过一个短片《1分钟洗脑》就可以把你已经形成的好习惯一下子消失，取而代之的坏习惯立刻就可以表现出来。

    在农村也流传着这样的一句话“有其父必有其子。他们祖坟上就没那德性。”也充分说明了父母对孩子的习惯的影响有多大。所以作为父母我们一定要先从自身改变做起，因为我们都希望孩子会比我们优秀，所以我们的进步也会使孩子有更好的成长。规范自己的言行，口下留情，心存感激，有责任有担当，为孩子树立美好形象，为孩子良好的习惯养成奠定基础。